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在職博士有含金量嗎?有必要讀嗎?

來源:育路在職研究生招生信息網(wǎng) 時(shí)間:2025-01-15 14:23:24

在職研究生報(bào)考條件測(cè)評(píng)

導(dǎo)語INTRODUCTION

     在當(dāng)今社會(huì),隨著教育水平的普遍提升和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,博士學(xué)位逐漸成為衡量個(gè)人學(xué)術(shù)能力和專業(yè)素養(yǎng)的重要標(biāo)尺。特別是在職博士,因其兼顧工作與學(xué)習(xí)的特性,受到了越來越多職場(chǎng)人士的青睞。那么,在職博士究竟是否具有含金量?是否有必要攻讀呢?本文將圍繞這兩個(gè)問題展開探討。

在職博士有含金量嗎?有必要讀嗎?

01在職博士有含金量

1.身份地位的象征

     博士學(xué)位代表了學(xué)術(shù)領(lǐng)域中的最高成就,意味著個(gè)人在特定學(xué)科的研究已達(dá)到頂峰,持有者通常被視作各自專業(yè)領(lǐng)域的專家和權(quán)威,享有較高的社會(huì)地位。加之與本科生和碩士生相比,博士生的數(shù)量較少,其稀缺性使其成為一種特殊的身份標(biāo)識(shí),社會(huì)對(duì)博士學(xué)位持有者的尊重和認(rèn)可,也在一定程度上轉(zhuǎn)化為他們的社會(huì)地位和身份象征。

2.視野的變化

     讀博能夠拓寬視野,這是因?yàn)椴┦可谏钊胙芯亢蛯W(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的過程中,不僅深化了知識(shí)結(jié)構(gòu),還通過跨學(xué)科交流、國際交流、批判性思維訓(xùn)練、理論與實(shí)踐結(jié)合、人脈網(wǎng)絡(luò)拓展和個(gè)人成長(zhǎng),從而獲得了更開闊的思維方式和對(duì)問題的全面理解。

3.圈層的提升

     攻讀博士學(xué)位能夠?qū)崿F(xiàn)圈層提升,主要因?yàn)樗屇闳谌肓藢W(xué)術(shù)精英圈,通過深化專業(yè)知識(shí)和技能,升級(jí)人脈網(wǎng)絡(luò),提高社會(huì)地位,增加職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì),參與高層決策,建立個(gè)人品牌,以及提升思維和認(rèn)知水平。這些因素共同作用,使你能夠在專業(yè)領(lǐng)域和社會(huì)中獲得更高的認(rèn)可和地位。

4.心態(tài)的變化

     讀博經(jīng)歷能夠顯著塑造個(gè)人心態(tài),使其變得更加沉穩(wěn)、自信、批判性思維、接受不確定性、注重細(xì)節(jié)、對(duì)學(xué)習(xí)充滿熱情、獨(dú)立自主、珍惜時(shí)間、職業(yè)規(guī)劃清晰和抗壓能力強(qiáng)。這些變化得益于博士教育的挑戰(zhàn)性、研究深度、獨(dú)立工作以及對(duì)時(shí)間的重視,且受個(gè)人經(jīng)歷、研究領(lǐng)域和支持系統(tǒng)的影響。

02在職博士有必要讀嗎?

     截至2021年,我國博士生招生規(guī)模擴(kuò)大至12.58萬人,較2020年增加了0.98萬人。隨著攻讀博士學(xué)位人數(shù)的增加,以及就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇,無論是高科技企業(yè)還是科研單位,對(duì)人才的學(xué)歷要求都在不斷提升,博士學(xué)位逐漸成為求職者在競(jìng)爭(zhēng)中的關(guān)鍵優(yōu)勢(shì)。

     此外,我國在職博士市場(chǎng)規(guī)模也在不斷擴(kuò)大。據(jù)統(tǒng)計(jì),2019年全國在職博士招生人數(shù)達(dá)到5.5萬人,同比增長(zhǎng)8.3%。而在2020年,這一數(shù)字更是突破了6萬人。這充分說明,在職博士教育市場(chǎng)需求旺盛,越來越多的人選擇在職讀博。依據(jù)《2022應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)報(bào)告》顯示,過去兩年中,博士畢業(yè)生的招聘需求持續(xù)上升。2020年的招聘需求同比增長(zhǎng)了21.69%,而2021年更是同比增長(zhǎng)了33.07%,顯示出就業(yè)市場(chǎng)對(duì)博士層次人才的需求仍然存在巨大的空缺。近年多所高校發(fā)布的就業(yè)質(zhì)量報(bào)告的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,博士研究生畢業(yè)后,超過40%的人選擇進(jìn)入高等院校工作,其次是科研機(jī)構(gòu),再者是政府機(jī)關(guān)和事業(yè)單位。而在職博士招生領(lǐng)域涵蓋了經(jīng)濟(jì)、管理、教育、醫(yī)學(xué)、工程等多個(gè)領(lǐng)域。其中,管理學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域的在職博士招生人數(shù)位居前列。這表明,在職博士教育能滿足不同行業(yè)人才的深造需求。

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03如何選擇在職博士?

     目前來說,對(duì)于在校或者應(yīng)屆生來說,有碩博連讀,有推免,有直博等等方式。對(duì)于在職人員來說,也可以選擇脫產(chǎn)讀全日制博士,也可以選擇非脫產(chǎn)讀在職免聯(lián)考的博士。所以說條條大路通羅馬,就看你目前處在什么階段,你以后的職業(yè)規(guī)劃方向如何。如果你以后的職業(yè)規(guī)劃是公務(wù)員,考編等方向,那么可以選擇國內(nèi)雙證的博士方向,或者出國留學(xué)博士(回國能做中留服認(rèn)證的)。哪怕脫產(chǎn)去讀,也是有必要的,因?yàn)橐陨系穆殬I(yè)方向的話,屬于體制內(nèi)需求,體制內(nèi)的話是需要學(xué)歷學(xué)位雙證的。如果你目前是在職人員,為了提升學(xué)歷,升職加薪,職業(yè)規(guī)劃為企業(yè)高管方向,甚至有自己出來創(chuàng)業(yè)的打算,那么,建議選擇在職免聯(lián)考博士會(huì)更合適一些。原因有以下幾點(diǎn):

     1、用更少的時(shí)間精力,獲取更大的收益回報(bào)。不愿意選擇脫產(chǎn),原因無非是當(dāng)下職位很重要,并且正處于上升階段。那這個(gè)時(shí)候,明顯脫產(chǎn)讀博士不是明智之舉。并且這個(gè)時(shí)候的時(shí)間也非常寶貴,顯然不能專門花太多時(shí)間精力進(jìn)行國內(nèi)博士的準(zhǔn)備。畢竟國內(nèi)高校的讀博門檻真的很高,畢業(yè)要求也真的很嚴(yán)。每年都有大量的同學(xué)落榜,就算考上的同學(xué),也有大量延畢的情況發(fā)生。而選擇在職免聯(lián)考博士的話,是不用參加聯(lián)考的,只要符合招生條件,即可申請(qǐng)入學(xué)面試,通過面試即可入學(xué)就讀博士。

     2、獲得高凈值同學(xué)教授人脈資源對(duì)于想要升職加薪、創(chuàng)業(yè),或者本身就是想要往企業(yè)高管方向走的人員來說,高凈值人脈資源,一定是必不可少的一大財(cái)富。

     3、學(xué)制短畢業(yè)難度比較小例如博士DBA一般是3學(xué)制,無需出國,國內(nèi)就讀,每月一次周末集中授課,可兼顧工作、學(xué)習(xí)、家庭。完成論文通過答辯可畢業(yè):修滿學(xué)分,且通過論文評(píng)定及答辯,在得到相應(yīng)學(xué)校學(xué)位評(píng)審委員會(huì)認(rèn)可后,學(xué)員將獲得相應(yīng)學(xué)校工商管理碩士MBA或者博士DBA學(xué)位證書,學(xué)位證書全球認(rèn)可。

      此外還有許多學(xué)制短、申請(qǐng)難度較小的院校和專業(yè),適合在職人員就讀。以下為大家推薦在職博士招生院校:

遵義醫(yī)科大學(xué)在職研究生

美國新伊比利亞內(nèi)爾學(xué)院在職研究生

印度尼西亞伽內(nèi)什教育大學(xué)在職研究生

中國社會(huì)科學(xué)院

泰國皇家園大學(xué)在職研究生

韓國首爾科學(xué)綜合大學(xué)院大學(xué)在職研究生

泰國武里南皇家大學(xué)在職研究生

泰國北碧皇家大學(xué)在職研究生

西南醫(yī)科大學(xué)在職研究生

披博宋甘皇家大學(xué)

美國韋斯特伯里丘博學(xué)院在職研究生

四川大學(xué)在職研究生

      綜上所述,在職博士無疑具有較高的含金量,對(duì)于提升個(gè)人學(xué)術(shù)水平、社會(huì)地位和職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力具有重要意義。同時(shí),攻讀在職博士也是根據(jù)個(gè)人職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展需求做出的明智選擇。無論是為了升職加薪、進(jìn)入高;蚩蒲袡C(jī)構(gòu)工作,還是為了創(chuàng)業(yè)或提升個(gè)人品牌影響力,攻讀在職博士都能為職場(chǎng)人士提供有力的支持和幫助。因此,對(duì)于有志于在各自領(lǐng)域取得更高成就的人來說,攻讀在職博士無疑是一個(gè)值得考慮的選擇。

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  1. 2025年在職博士有學(xué)歷嗎?

  2. 2025年在職博士怎么申請(qǐng)?

結(jié)束

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