學(xué)術(shù)型碩士研究生的學(xué)制為3年，學(xué)習(xí)年限最長不超過5年。

　　(一)學(xué)分要求

　　總學(xué)分26學(xué)分，其中學(xué)位課16學(xué)分。

　　(二)課程設(shè)置

　　1. 學(xué)位課( 16 學(xué)分)

　　A——公共基礎(chǔ)課( 7 學(xué)分)

　　(1)思想政治課程(3學(xué)分)

　　新時代中國特色社會主義理論與實踐研究，2學(xué)分。

　　馬克思主義與社會科學(xué)方法論，1學(xué)分。

　　具體要求：建設(shè)思政教學(xué)團隊;打造研究生思政教學(xué)平臺。

　　(2)研究生英語課程(4學(xué)分)

　　研究生英語課程分為公共英語和學(xué)術(shù)英語兩部分，以及國際學(xué)術(shù)會議模擬實踐。

　　1)碩士生公共英語(2學(xué)分)

　　以研究生通過PETS-5、GRE、雅思、托福等考試為目標(biāo)，著力提升研究生的聽、說能力。符合條件的研究生可申請免修公共英語課程。

　　凡符合下列條件之一的研究生可申請免修公共英語課程：

　?、賲⒓印叭珖庹Z水平考試”(WSK)并達到合格標(biāo)準(zhǔn)(PETS-5);

　?、趨⒓友潘?學(xué)術(shù)類)、托?？荚?，成績達到以下標(biāo)準(zhǔn)：雅思6.5分，托福(IBT)95分;

　?、墼诮逃恐付ǔ鰢魧W(xué)培訓(xùn)部參加相關(guān)語種培訓(xùn)并獲得結(jié)業(yè)證書(英語為高級班)。

　　2)碩士生學(xué)術(shù)英語(2學(xué)分)

　　以國際交流為主線，系統(tǒng)介紹“學(xué)術(shù)寫作與發(fā)表”、“國際會議”等方面的知識和實踐操練。重點培養(yǎng)研究生英語的應(yīng)用能力。幫助學(xué)生提高學(xué)術(shù)英語表達能力，克服參加國際學(xué)術(shù)交流與合作、進行科學(xué)研究中的語言障礙。碩士生學(xué)術(shù)英語課程實施跨學(xué)院合作授課，由文學(xué)院教師和專業(yè)學(xué)院中有留學(xué)經(jīng)歷的優(yōu)秀教師承擔(dān)授課任務(wù)。

　　3)國際學(xué)術(shù)會議模擬實踐

　　以研究生特色活動的形式實施，以提升研究生綜合素質(zhì)，開闊研究生國際化視野，提升研究生英語交流和溝通能力，展現(xiàn)研究生群體學(xué)術(shù)功底為目標(biāo)。每學(xué)年由研究生院統(tǒng)籌，各學(xué)院組織至少1次國際會議模擬實踐，點評專家由各學(xué)院選派高水平師資組成。

　　B——專業(yè)基礎(chǔ)課(9學(xué)分)

　　專業(yè)基礎(chǔ)課，反映本學(xué)科最基本的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)基礎(chǔ)知識，是該學(xué)科的必修課。學(xué)分要求和課程設(shè)置既要考慮基礎(chǔ)理論系統(tǒng)性，又要有一定的專業(yè)覆蓋面。分學(xué)科安排，學(xué)分要求和課程設(shè)置需從本學(xué)科的基礎(chǔ)方向和未來發(fā)展的學(xué)術(shù)層面來進行。

　　2.非學(xué)位課(8學(xué)分)

　　C——限選課(2學(xué)分)

　　主要包括科技人文素養(yǎng)選修課和學(xué)科前沿課程，本部分課程需修滿2學(xué)分。

　　(1)科技人文素養(yǎng)課程(1學(xué)分)

　　學(xué)院積極推薦相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域國內(nèi)外知名專家組成科技人文素養(yǎng)選修課授課專家?guī)?。設(shè)置1-2次職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)類講座。選課研究生至少參加8次講座。

　　(2)學(xué)科前沿(1學(xué)分)

　　由學(xué)院學(xué)術(shù)骨干教師組成授課團隊，圍繞核心課程相關(guān)研究方向的前沿進展授課。D——專業(yè)選修課(6學(xué)分)

　　專業(yè)選修課是在學(xué)位課以外，為擴大知識面，適應(yīng)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，根據(jù)不同的研究方向，按照碩士研究生培養(yǎng)需要，在本學(xué)科和相關(guān)學(xué)科中開設(shè)的各類可供碩士研究生選擇學(xué)習(xí)的課程。各學(xué)科應(yīng)根據(jù)本學(xué)科特點及發(fā)展需要制定本類課程。

　　為了擴大碩士研究生的視野，提高其人文素養(yǎng)，碩士生開設(shè)人文素養(yǎng)選修課。授課內(nèi)容主要含國情、省情、校情、軍事、經(jīng)濟、藝術(shù)、體育、科技、教育、外文政治等。邀請相關(guān)領(lǐng)域的專家進行授課。

　　E——實踐環(huán)節(jié)(2學(xué)分)

　　　實踐環(huán)節(jié)，主要包括學(xué)術(shù)報告和實踐活動。在第三學(xué)期開題之前完成。

　　(1) 學(xué)術(shù)活動，屬于必修環(huán)節(jié)，1學(xué)分。

　　碩士研究生在論文工作期間，原則上應(yīng)至少舉行一次公開性的學(xué)術(shù)報告(論文開題報告除外)，由指導(dǎo)教師和學(xué)院負責(zé)對其學(xué)術(shù)報告效果進行考核。此外還應(yīng)參加不少于12次的學(xué)術(shù)活動，包括校內(nèi)外專家講座、學(xué)術(shù)報告、學(xué)術(shù)會議、教學(xué)或科技比賽等，并且在《學(xué)術(shù)活動記錄》上做好相應(yīng)記錄。考核合格者方能進行論文答辯。

　　(2) 實踐活動，屬于必修環(huán)節(jié)，1學(xué)分。

　　教學(xué)實踐，可采取多種方式進行，例如專業(yè)課程的輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)，帶本科生實習(xí)、實驗、課程設(shè)計，協(xié)助導(dǎo)師指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計等。

　　生產(chǎn)實踐，尤其適用于沒有或缺乏本專業(yè)生產(chǎn)工作經(jīng)驗的研究生，可安排到生產(chǎn)部門去學(xué)習(xí)和實踐。

　　社會調(diào)查一般是指帶著課題進行某一方面的廣泛的調(diào)查研究，并以專題報告的形式提交有關(guān)部門或單位。

　　實踐環(huán)節(jié)須報研究生實習(xí)計劃安排，并報學(xué)院審核。學(xué)生實踐活動結(jié)束后，應(yīng)寫出相應(yīng)的實踐總結(jié)報告、案例分析報告、社會調(diào)查報告、實習(xí)鑒定等，經(jīng)導(dǎo)師簽字認可后交學(xué)院研究生教學(xué)秘書，由學(xué)院組織人員對實踐環(huán)節(jié)效果進行考核，學(xué)生必須達到合格才可獲得相應(yīng)學(xué)分。實踐環(huán)節(jié)可根據(jù)具體情況，與研究生兼任助教、助研和助管的工作結(jié)合起來，選擇其中的一項或二項予以實施。包括助研、助教、助管、科技創(chuàng)新、社會實踐等多種形式，不少于2周時間，完成實踐報告，培養(yǎng)單位評估合格為通過。

　　對碩士研究生培養(yǎng)采取課程學(xué)習(xí)和論文工作并重的方式，課程學(xué)習(xí)一般在一年內(nèi)完成，從事論文工作的時間一般不得少于一學(xué)年。

　　整個培養(yǎng)過程應(yīng)貫徹理論聯(lián)系實際的方針，使研究生掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論和專門知識，掌握科學(xué)的基本方法，并具有一定的實踐經(jīng)驗和實踐能力。

　　碩士研究生培養(yǎng)實行導(dǎo)師負責(zé)制，采取導(dǎo)師負責(zé)和指導(dǎo)小組集體培養(yǎng)相結(jié)合的方式。