距離2017雙證在職研究生考試還有40余天,在最后的沖刺階段,小編整理了一些文科專(zhuān)業(yè)課的答題技巧,希望能幫助大家更好復(fù)習(xí)。
文科專(zhuān)業(yè)考試一般都會(huì)有名詞解釋、簡(jiǎn)答題和論述題:
一、名詞解釋
▶總分總結(jié)構(gòu)
一般來(lái)說(shuō),把一個(gè)名詞解釋清楚,你需要用到"總分總"結(jié)構(gòu):開(kāi)頭句話開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,對(duì)這一名詞給出一句概括性解釋?zhuān)刂沽水?dāng)?shù)馗嬖V閱卷老師,這是一個(gè)"什么東西";然后對(duì)這個(gè)名詞展開(kāi)具體論述,往往是根據(jù)教材提供的內(nèi)容來(lái),可能涉及的方面有時(shí)間、背景、內(nèi)容、特點(diǎn)、性質(zhì)、原因等,具體情況需具體分析;最后要有概括提升的結(jié)尾句,一般涉及該名字的意義、價(jià)值、影響等,既算是一個(gè)總結(jié),也算是一種拔高。這三部分,完整連貫,缺一不可。
▶5~6分鐘,150~200字
正如前文所述,名詞解釋考查對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握能力,不同于論述和分析,無(wú)需長(zhǎng)篇大論。根據(jù)測(cè)算,一般一個(gè)名詞解釋用時(shí)5~6分鐘,篇幅150~200字最為合適。利用上文所提到的總分總結(jié)構(gòu),一段答下來(lái)即可,無(wú)需再分段。這樣做的目的一方面是合理規(guī)劃考場(chǎng)上的精力和時(shí)間,另一方面,名詞解釋考查的就是考生的概括能力,以簡(jiǎn)潔為上,答得事無(wú)巨細(xì)、洋洋灑灑、長(zhǎng)篇大論,反而違背了設(shè)置這一題型的初衷。
▶踩點(diǎn)給分
同所有的主觀題一樣,名詞解釋也是踩點(diǎn)給分的。一般來(lái)說(shuō),"總分總"結(jié)構(gòu)的三段論基本能保證答題結(jié)構(gòu)的完整,但在"分"的部分,要答的點(diǎn)比較多,可能會(huì)有遺漏,這就需要考生在復(fù)習(xí)過(guò)程中注意整理、全面記憶。此外,話語(yǔ)要簡(jiǎn)潔明了,每一句話都說(shuō)得明確,說(shuō)在點(diǎn)上,切忌模棱兩可、重復(fù)啰嗦。
▶整理與積累
要想答好名詞解釋?zhuān)苏莆湛紙?chǎng)上技巧外,還需在平時(shí)復(fù)習(xí)過(guò)程中注意整理和積累。一般來(lái)說(shuō),容易出名詞解釋的考點(diǎn)都是比較好判斷的:首先必須得是名詞,動(dòng)詞或其他詞不會(huì)拿來(lái)出題;其次都是重點(diǎn),比如重要的人物、事件、作品、制度、原理、法規(guī)等;其次是有話可說(shuō)的,如果一個(gè)詞書(shū)上只是提了一提,并沒(méi)有展開(kāi)論述,一般不會(huì)考,因?yàn)?quot;無(wú)話可說(shuō)"。通過(guò)以上三個(gè)特征的判斷,你基本能做到對(duì)本學(xué)科的名詞解釋心中有數(shù),在平時(shí)復(fù)習(xí)過(guò)程中就有意識(shí)地積累,按照"總分總"的結(jié)構(gòu)整理并記憶,到了考場(chǎng)上就會(huì)輕松許多。
答好名詞解釋?zhuān)仁强紙?chǎng)上拿分的關(guān)鍵,又是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的整理和記憶,是文科類(lèi)考研專(zhuān)業(yè)課必過(guò)的一關(guān)。希望小伙伴們都能重視起來(lái),把名詞解釋的分穩(wěn)穩(wěn)握在手里,專(zhuān)業(yè)課妥妥通關(guān)!
二、簡(jiǎn)答題
簡(jiǎn)答題是諸多專(zhuān)業(yè)課考試常見(jiàn)的一種題型,要想多拿分,考生就必須掌握對(duì)不同題型的答題方法策略,有的放矢才能拿高分,下面針對(duì)簡(jiǎn)答類(lèi)題型分享6大技巧,大家學(xué)習(xí)參考。
▶解析
簡(jiǎn)答題一般來(lái)說(shuō)位于試題的第二部分,基本考察對(duì)某些重要問(wèn)題的掌握程度。難度中等偏低。這就要求考生在復(fù)習(xí)的時(shí)候要把課本重要問(wèn)題梳理清楚,要比較扎實(shí)的記憶。一般來(lái)說(shuō)書(shū)本看到5遍以上可以達(dá)到記憶的效果。當(dāng)然,記憶也要講究方法。
▶考研答題攻略:簡(jiǎn)答題定義框架答題法
定義--》框架--》總結(jié)
,先把簡(jiǎn)答題題干中涉及到的最重要的1-2個(gè)名詞進(jìn)行闡述,類(lèi)似于"名詞解釋"。很多人省略了這一點(diǎn),無(wú)意中丟失了很多的分?jǐn)?shù)。
第二,按照要求,搭建框架進(jìn)行回答;卮鹨c(diǎn)一般3-5點(diǎn)。
第三,進(jìn)行簡(jiǎn)單的總結(jié)。
▶簡(jiǎn)答題答題示范
例如:簡(jiǎn)析績(jī)效管理和績(jī)效考評(píng)的區(qū)別和聯(lián)系。
1."績(jī)效管理"和"績(jī)效考評(píng)"的定義。
2.區(qū)別
3.聯(lián)系
4.總結(jié)
▶危機(jī)應(yīng)對(duì)
當(dāng)遇到自己沒(méi)有見(jiàn)過(guò),或者復(fù)習(xí)時(shí)遺漏的死角。這個(gè)時(shí)候不要驚慌。只要你平時(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)了,基本你不會(huì)的,別人也基本如此。首先要有這個(gè)自信。其次,無(wú)限的向課本靠攏,將相關(guān)的你能夠想到的內(nèi)容,有條理的全部列出來(lái),把困難拋給改卷老師。
▶溫馨提示
,在回答簡(jiǎn)答題的時(shí)候,一定要有頭有尾,換言之,必須要進(jìn)行核心名詞含義的闡釋。
第二,在回答的時(shí)候字?jǐn)?shù)一般在800-1000為佳,時(shí)間為15-20分鐘。
三、論述題
論述題雖難,但答題得分思路也有跡可循。下面是幾點(diǎn)得分策略,考生們進(jìn)行參考。
▶解析
論述題在考研專(zhuān)業(yè)課中屬于中等偏上難度的題目,考察對(duì)學(xué)科整體的把握和對(duì)知識(shí)點(diǎn)的靈活運(yùn)用,進(jìn)而運(yùn)用理論知識(shí)來(lái)解決現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。但是,如果我們能夠洞悉論述題的本質(zhì),其實(shí)回答起來(lái)還是非常簡(jiǎn)單的。
論述題,從本質(zhì)上看,是考察隊(duì)多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的綜合運(yùn)用能力。因此,這就要求我們必須對(duì)課本的整體框架和參考書(shū)的作者的寫(xiě)書(shū)的內(nèi)部邏輯。這一點(diǎn)是我們育明考研專(zhuān)業(yè)課講授的重點(diǎn),特別是對(duì)于跨專(zhuān)業(yè)的考生來(lái)說(shuō),要做到這一點(diǎn),難度非常大。
▶答題攻略:論述題三步走答題法
是什么--為什么--怎么樣
1.論述題中重要的核心概念,要闡釋清楚;論述題中重要的理論要點(diǎn)要羅列到位。這些是可以在書(shū)本上直接找到的,是得分點(diǎn),也是進(jìn)一步分析的理論基點(diǎn)。
2.要分析目前所存在問(wèn)題出現(xiàn)的原因。這個(gè)部分,基本可以通過(guò)對(duì)課本中所涉及的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)而成。
3.提出自己合理化的建議。
▶答題示范
例如:結(jié)合治理理論,談?wù)勎覀冋母铩?/p>
1.闡釋"治理"的定義,然后分段闡釋"治理理論的核心主張,包括理論主張和政策主張"。
2.分析目前"政府改革"中存在的問(wèn)題及其原因。
3.結(jié)合治理理論的理論和政策主張,并結(jié)合相關(guān)的一些理論提出自己的改革措施。我們育明考研經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期摸索,總結(jié)了一套考研專(zhuān)業(yè)課答題模板。
▶危機(jī)應(yīng)對(duì)
萬(wàn)一遇到自己沒(méi)有碰到的問(wèn)題,特別是沒(méi)有關(guān)注到的熱點(diǎn)問(wèn)題怎么辦呢?其實(shí),論述題雖然是考察考生運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)分析問(wèn)題的能力,其核心還是在于課本知識(shí),在于理論。因此在回答的時(shí)候一定要緊扣理論不放松。
▶溫馨提示
1.回答的視角要廣,不要拘泥于一兩個(gè)點(diǎn)。
2.在回答論述題的時(shí)候一定要有條理性,但是條數(shù)不宜過(guò)多,在5-8條為主。字?jǐn)?shù)在1500左右。用時(shí)為25-30分鐘。
以上三大方面的答題技巧希望大家能夠結(jié)合自己的復(fù)習(xí)進(jìn)度,應(yīng)用到做題當(dāng)中,更多雙證在職研究生相關(guān)問(wèn)題,請(qǐng)撥打24小時(shí)免費(fèi)咨詢電話:010-51264100
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