近日，西南林學(xué)院的校園內(nèi)多了4個(gè)“光頭”，而且他們經(jīng)常一塊出入，成為校園內(nèi)一道獨(dú)特的風(fēng)景，詫異之余，有同學(xué)給本報(bào)打來(lái)電話。昨日記者到該校深入了解才知，4個(gè)“光頭”是同一個(gè)班住同一宿舍的同學(xué)，為了拋開(kāi)雜念，表明畢業(yè)后要考研究生的決心，休體“前發(fā)明志”。

　　“四大金剛”校園現(xiàn)身


　　昨日下午，記者才到該校很湊巧看到了迎面走來(lái)的“四大金剛”，身材高矮不一，衣著各不相同，共同點(diǎn)是：都留頂著一個(gè)光頭。他們所到之處，無(wú)不吸引著同學(xué)們好奇的目光特別是女生，都會(huì)忍不住笑，他們的背后，總少不了嘀滴咕咕的議論聲。因他們常同時(shí)出現(xiàn)在不同的地方，校園里又多了一種可令氣氛活躍的因素。在他們的宿舍樓下，記者將他們攔下，說(shuō)明來(lái)意后，他們爽快地答應(yīng)了采訪。

　　“四大金剛”原是同班同學(xué)

　　原來(lái)，4人均是該校生態(tài)旅游系2000級(jí)的學(xué)生，而且住同一宿舍。他們分別是：來(lái)自四川的吳儀、董雙兵；來(lái)自江西的鄒軍；來(lái)自湖北的胡俊周。4人均愛(ài)好廣泛，成績(jī)優(yōu)秀。其中，吳儀是系學(xué)生會(huì)主席，國(guó)家二級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金獲得者，他的綜合成績(jī)已連續(xù)兩年在班上排名第一；鄒軍和黃雙兵不僅成績(jī)優(yōu)秀，都還是學(xué)生會(huì)干部；胡俊周是省一級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金獲得者，還有大二的時(shí)候就以80分的高分通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)六級(jí)認(rèn)證。

　　“四大金剛”考研沒(méi)商量

　　他們4人來(lái)自不同的地方，但有共同的特點(diǎn)：好學(xué)、上進(jìn)。為了堅(jiān)定考研的決心(用他的話說(shuō)就是拋卻一切雜念，拋卻一切煩瑣事，全身心投入)，他們決定一塊理光頭。據(jù)介紹，4人中，除了吳儀常理外，其余三人均是從小到大從未理過(guò)光頭�！叭思遗�生看著我們的模樣很不舒服，是到哪兒被人議論到哪兒，說(shuō)真的，理光頭對(duì)于一個(gè)很傳統(tǒng)的學(xué)生來(lái)說(shuō)還是需要勇氣的。”個(gè)兒最高的胡俊周同學(xué)說(shuō)。

　　“四大金剛”四種動(dòng)機(jī)

　　4人雖然有一個(gè)共同的目標(biāo)，但他們的動(dòng)機(jī)卻各不相同。

　　吳：“學(xué)習(xí)重要的是過(guò)程，我想從事和我現(xiàn)在所學(xué)的生態(tài)專業(yè)相關(guān)的工作，所以我需要不斷地提升自己才能在行業(yè)內(nèi)的位置，所以我會(huì)考我現(xiàn)在的專業(yè)的研究生。”

　　鄒軍：“我年齡太小，我需要不斷地學(xué)習(xí)。我有足夠的時(shí)間學(xué)習(xí)，我要趁年輕好好地拼搏拼搏�！�

　　董雙兵：“我喜歡哲學(xué)，我的理想就是學(xué)習(xí)自己喜歡的是最幸福的。大學(xué)畢業(yè)后，我會(huì)換個(gè)環(huán)境，全心準(zhǔn)備考研？”

　　胡俊周：“就業(yè)壓力太大，考研念頭很早前就有。另外讀法學(xué)碩士是我們的理想。”

　　“四大金剛”四種聲音

　　采訪即將結(jié)束時(shí)，4人分別說(shuō)出了自己的心聲。