政策解讀
快速擇校
一、學(xué)院簡(jiǎn)介
★以數(shù)學(xué)和信息技術(shù)在經(jīng)濟(jì)管理中的應(yīng)用為建院宗旨,從應(yīng)用起步,逐步向?qū)W科基礎(chǔ)延伸,形成了以計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息系統(tǒng)與信息管理、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)等三個(gè)方向的學(xué)科群。
★中國(guó)人民大學(xué)信息學(xué)院是我國(guó)第一個(gè)以信息技術(shù)在經(jīng)濟(jì)管理領(lǐng)域應(yīng)用為特色的學(xué)院,同時(shí)也是我國(guó)第一批高校計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)和高校數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士點(diǎn)授予單位。
★中國(guó)人民大學(xué)信息學(xué)院是我國(guó)第一個(gè)教育部數(shù)據(jù)庫(kù)與商務(wù)智能工程研究中心。
信息學(xué)院是人大歷史最長(zhǎng)、規(guī)模最大、對(duì)其他學(xué)科輻射最廣的理工學(xué)院。信息學(xué)院歷史上曾作為經(jīng)濟(jì)信息管理學(xué)科的創(chuàng)始地,在財(cái)經(jīng)類院校中享有很高的地位和聲譽(yù)。經(jīng)過近四十年的發(fā)展,學(xué)院對(duì)學(xué)科專業(yè)進(jìn)行了調(diào)整和規(guī)范,形成了目前以數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)為基礎(chǔ)學(xué)科,以信息系統(tǒng)與信息管理為應(yīng)用學(xué)科的“三架馬車”的學(xué)科結(jié)構(gòu),是國(guó)內(nèi)高校中極其少有的同時(shí)擁有理學(xué)、工學(xué)和管理學(xué)熱門學(xué)科的學(xué)院。
學(xué)院科研師資力量雄厚,先后承擔(dān)眾多重大科研項(xiàng)目,在國(guó)家“七五”、“八五”、“九五”科技攻關(guān),國(guó)家自然科學(xué)基金、“863”高技術(shù)計(jì)劃項(xiàng)目、國(guó)家社科基金等方面,取得了豐碩成果,曾獲得國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)、電子部科技進(jìn)步特等獎(jiǎng)、教育部科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)、國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教材獎(jiǎng)等30余項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。
二、管理科學(xué)與工程專業(yè)的應(yīng)用與課程設(shè)置
【培養(yǎng)方向】
"管理科學(xué)與工程"是管理門類中的一個(gè)一級(jí)學(xué)科,按照教育部目錄,它是研究管理中的一般理論、方法和工具,是管理學(xué)科和理科、工科的交叉。它的技術(shù)基礎(chǔ)是計(jì)算機(jī)和其他現(xiàn)代信息技術(shù),它的思想方法是系統(tǒng)科學(xué)和系統(tǒng)方法。
【課程安排】
根據(jù)我院全日制研究生培養(yǎng)方案學(xué)分要求,在職研究生開設(shè)課程包括:
題庫(kù) | 類別 | 課程名稱: | 學(xué)分 | 課程解析 |
公共課 | 中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐 | 2 | 政治理論課,題庫(kù)考試科目,介紹當(dāng)代中國(guó)的政治發(fā)展、文化發(fā)展、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)發(fā)展,與時(shí)俱進(jìn)直面國(guó)家和社會(huì)發(fā)展的重大理論與實(shí)踐課題。 | |
學(xué)科基礎(chǔ)課 | 軟件工程 | 3 | 研究用工程化方法構(gòu)建和維護(hù)有效的、實(shí)用的和高質(zhì)量的軟件的學(xué)科。它涉及到程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言,數(shù)據(jù)庫(kù),軟件開發(fā)工具,系統(tǒng)平臺(tái),標(biāo)準(zhǔn),設(shè)計(jì)模式等方面。 | |
專業(yè)課 | 項(xiàng)目管理 | 2 | 在項(xiàng)目活動(dòng)中運(yùn)用專門的知識(shí)、技能、工具和方法,使項(xiàng)目能夠在有限資源限定條件下,實(shí)現(xiàn)或超過設(shè)定的需求和期望的過程。 | |
專業(yè)課 | cIO與IT治理 | 3 | 負(fù)責(zé)信息技術(shù)和系統(tǒng)所有領(lǐng)域的高級(jí)官員為組織貢獻(xiàn)技術(shù)遠(yuǎn)見和領(lǐng)導(dǎo)能力,主動(dòng)開發(fā)和實(shí)施IT(Information Technology,信息技術(shù))應(yīng)用,在持續(xù)變化和激烈競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)中創(chuàng)建并保持企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)地位。用于描述企業(yè)或政府是否采用有效的機(jī)制,使得IT的應(yīng)用能夠完成組織賦予它的使命,同時(shí)平衡信息技術(shù)與過程的風(fēng)險(xiǎn)、確保實(shí)現(xiàn)組織的戰(zhàn)略目標(biāo)。 | |
非題庫(kù) | 公共課 | 自然辯證法 | 1 | 自然辯證法是馬克思主義的自然觀和自然科學(xué)觀的反映。體現(xiàn)馬克思主義哲學(xué)的世界觀、認(rèn)識(shí)論、方法論的統(tǒng)一,是馬克思主義哲學(xué)的一個(gè)組成部分。 |
公共課 | 專業(yè)外語(yǔ) | 3 | 國(guó)考科目,語(yǔ)言基礎(chǔ)課 | |
方法課 | 現(xiàn)代統(tǒng)計(jì)方法 | 3 | 統(tǒng)計(jì)方法與技術(shù)是現(xiàn)代社會(huì)、經(jīng)濟(jì)研究運(yùn)用的基本方法。提高研究生量化分析能力,在眾多統(tǒng)計(jì)方法中,選擇最實(shí)用的現(xiàn)代統(tǒng)計(jì)分析方法,清問題背景、方法思想、具體步驟、分析技巧。例如:概率分布、多元分布、因子分析、定性數(shù)據(jù)的建模分析等。 | |
方法課 | 管理研究方法論 | 3 | 探討管理研究工作過程的規(guī)范和結(jié)構(gòu),旨在提高研究和論文撰寫工作的效率和質(zhì)量。從應(yīng)用角度介紹了管理研究中的描述統(tǒng)計(jì)和推理統(tǒng)計(jì)方法,結(jié)以創(chuàng)新點(diǎn)摸式撰寫管理專業(yè)研究生論文的要點(diǎn)。 | |
學(xué)科基礎(chǔ)課 | 博弈論與信息經(jīng)濟(jì)學(xué) | 4 | 以博弈論的角度循序漸進(jìn),闡述信息經(jīng)濟(jì)學(xué)。研究信息產(chǎn)業(yè)和信息經(jīng)濟(jì)為主,研究信息這一特殊商品的價(jià)值生產(chǎn)、流通和利用以及經(jīng)濟(jì)效益,運(yùn)用信息提高市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)效率的種種機(jī)制。 | |
專業(yè)課 | 電子商務(wù) | 2 | 包括電子貨幣交換、供應(yīng)鏈管理、電子交易市場(chǎng)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、在線事務(wù)處理、電子數(shù)據(jù)交換(EDI)、存貨管理和自動(dòng)數(shù)據(jù)收集系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。 | |
專業(yè)課 | 電子政務(wù) | 2 | 通過電子信息化硬件系統(tǒng)、數(shù)字網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和相關(guān)軟件技術(shù)的綜合服務(wù)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),提高在現(xiàn)代信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及辦公自動(dòng)化技術(shù)等進(jìn)行辦公、管理等的全面應(yīng)用。 | |
專業(yè)課 | 企業(yè)戰(zhàn)略管理· | 2 | 重點(diǎn)通過信息技術(shù)手段加強(qiáng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)中所涉及的跨越如營(yíng)銷、技術(shù)、組織、財(cái)務(wù)等職能領(lǐng)域的綜合性決策問題。 | |
專業(yè)課? | 決策分析 | 3 | 通過形成決策問題、判斷自然狀態(tài)及其糖率、擬定多個(gè)可行方案、評(píng)價(jià)方案并做出選擇等步驟,進(jìn)行具有完全信息的、可實(shí)現(xiàn)精度計(jì)算的決策分析。 | |
選修課 | 高級(jí)管理學(xué) | 2 | 管理學(xué)的目的、管理的環(huán)境問題、管理的社會(huì)責(zé)任、目標(biāo)管理,以及管理創(chuàng)新等基本知識(shí),并具體分析管理的計(jì)劃職能、組織職能、領(lǐng)導(dǎo)職能、控制職能四大核心職能的有關(guān)理論和方法。 | |
選修課 | 競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)分析 | 2 | 系統(tǒng)學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)基礎(chǔ)知識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)方法、競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)技術(shù)、競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)系統(tǒng)、競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)法律與道德、反競(jìng)爭(zhēng)情報(bào),以及競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)教育等幾個(gè)方面。 | |
選修課 | 知識(shí)管理 | 2 | 課程包含現(xiàn)代信息技術(shù)、知識(shí)經(jīng)濟(jì)理論、企業(yè)管理思想和現(xiàn)代管理理念,通過獲得、創(chuàng)造、分享、整合、記錄、存取、更新、創(chuàng)新等過程,對(duì)知識(shí)、知識(shí)創(chuàng)造過程和知識(shí)的應(yīng)用進(jìn)行規(guī)劃和管理。 | |
方法課 | 論文寫作規(guī)范與方法 | 2 | 提高學(xué)生研究生階段論文寫作技巧,提高學(xué)生搜索文獻(xiàn)的方和技巧以及論文水平的提高。 |
注:課程設(shè)置按當(dāng)年最新培養(yǎng)方案及教學(xué)計(jì)劃為準(zhǔn)。
三、部分名師簡(jiǎn)介
擬授課老師 | 職稱〔行政兼職) | 研究方向或領(lǐng)域 |
杜小勇 薦 | 中國(guó)人民大學(xué)信息學(xué)院院長(zhǎng)、教授、博士生導(dǎo)師、教育部科技委委員、中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)常務(wù)理事、教育部數(shù)據(jù)工程與知識(shí)工程重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任 | 數(shù)據(jù)管理技術(shù)、語(yǔ)X網(wǎng)技術(shù)、智能信息檢索技術(shù) |
CaltonPu | 美國(guó)科學(xué)進(jìn)步學(xué)會(huì)(AAS)院士、IEEE資深會(huì)員、日本科學(xué)促進(jìn)協(xié)會(huì)(JSPS)院士、中國(guó)人民大學(xué)客座教授 | 分布式計(jì)算、數(shù)據(jù)管理和操作系統(tǒng)等領(lǐng)域的國(guó)際知名學(xué)者 |
梁循 薦 | 教授、博士生導(dǎo)師、長(zhǎng)期從事互聯(lián)網(wǎng)信息挖掘和商務(wù)信息系統(tǒng)領(lǐng)域的研究,曾在美國(guó)和加拿大學(xué)習(xí)工作10年,主持或參加多個(gè)科研或商業(yè)系統(tǒng)的研究與開發(fā) | 金融大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)金融、商務(wù)智能、電子商務(wù)、數(shù)據(jù)挖掘、社會(huì)化商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷等,發(fā)表論文150余篇,出版著作教材10部,申請(qǐng)國(guó)家發(fā)明專利10余項(xiàng)、國(guó)際專利1項(xiàng) |
楊小平 薦 | 教授、博士生導(dǎo)師、全國(guó)高等院校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、財(cái)經(jīng)管理信息專業(yè)委員會(huì)主任 | 信息系統(tǒng)工程、電子政務(wù)、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù) |
左美云 薦 | 教授、博士生導(dǎo)師、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才、中國(guó)信息經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)、國(guó)際信息系統(tǒng)協(xié)會(huì)會(huì)員 | 大數(shù)據(jù)應(yīng)用、涉老系統(tǒng)采納、知識(shí)管理、互聯(lián)網(wǎng)金融等 |
許偉 | 教授、博士生導(dǎo)師、中國(guó)信息經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)常務(wù)理事、中國(guó)系統(tǒng)工程學(xué)會(huì)理事、中國(guó)系統(tǒng)工程學(xué)會(huì)信息系統(tǒng)工程專業(yè)委員會(huì)副秘書長(zhǎng) | 金融人數(shù)據(jù)、網(wǎng)絡(luò)金融、量化分析、金融風(fēng)險(xiǎn)管理、電子商務(wù)大數(shù)據(jù)、智慧城市服務(wù)、社會(huì)媒體分析、運(yùn)籌優(yōu)化、商務(wù)智能、大數(shù)據(jù)分析 |
四、培養(yǎng)方式
1、學(xué)制:課程研修班學(xué)制兩年,采取面授與自學(xué)相結(jié)合的方式。
2、考試:國(guó)家統(tǒng)考每年一次,學(xué)校題庫(kù)考試每年兩次,學(xué)院非題庫(kù)考試統(tǒng)一安排。
3、上課時(shí)間:每月隔周上課,周六、日連續(xù),上課時(shí)間上午9點(diǎn)—下午4點(diǎn)(午休時(shí)間為1.5小時(shí))。
4、 考試資格:學(xué)士學(xué)位滿三年后,可申請(qǐng)申碩辦理考試資格證。
五、學(xué)制
2年
六、報(bào)名條件
1、遵紀(jì)守法,品行端正,身體健康,能堅(jiān)持在職學(xué)習(xí)者;
2、受教育背景,符合下列條件之一者:
☆大學(xué)本科畢業(yè),并獲得學(xué)士學(xué)位三年及以上,進(jìn)校當(dāng)年可進(jìn)行在職人員同等學(xué)力申碩;
☆大專學(xué)歷,旨在提高本人業(yè)務(wù)素質(zhì),也可參加研修班課程的學(xué)習(xí),取得人大研究生院頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。
七、報(bào)名辦法
(1)到報(bào)名地點(diǎn)注冊(cè),登記報(bào)名。
(2)填寫在職人員在職課程研修班報(bào)名登記表。
(3)本人最后畢業(yè)證、學(xué)位證、身份證三個(gè)證書復(fù)印件。
(4)4張1寸、4張2寸白底(或藍(lán)底)彩色證件照。
八、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
學(xué)費(fèi)28000元/兩年,書費(fèi)、資料費(fèi)自理。學(xué)費(fèi)一次性交清。開學(xué)后,學(xué)員因故不能堅(jiān)持研修學(xué)習(xí),視作自動(dòng)放棄學(xué)習(xí),不退研修班學(xué)費(fèi)。
申請(qǐng)碩士學(xué)位者,學(xué)位課程考試費(fèi)及論文指導(dǎo)費(fèi)、論文答辯費(fèi)等按中國(guó)人民大學(xué)有關(guān)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)另行交納。
九、證書
1、學(xué)員完成課程設(shè)置中所規(guī)定的課程并考試(考核)成績(jī)合格者即可結(jié)業(yè)。
2、結(jié)業(yè)學(xué)員獲加蓋學(xué)校鋼印和紅章的《中國(guó)人民大學(xué)研修班結(jié)業(yè)證書》。
3、符合申請(qǐng)碩士學(xué)位條件的學(xué)員(取得國(guó)家承認(rèn)學(xué)士學(xué)位)可按我校有關(guān)規(guī)定申請(qǐng)中國(guó)人民大學(xué)管理學(xué)碩士學(xué)位。
4.該學(xué)位證書與統(tǒng)招生學(xué)位證書具有相同的法律效力與社會(huì)認(rèn)可度。
十、申請(qǐng)碩士學(xué)位及方法
1、申請(qǐng)學(xué)位按照中國(guó)人民大學(xué)研究生院學(xué)位辦公室關(guān)于以研究生畢業(yè)同等學(xué)力申請(qǐng)碩士學(xué)位的規(guī)定辦理。所交學(xué)費(fèi)不包括進(jìn)入論文階段后的費(fèi)用。
2、報(bào)名參加在職課程研修班學(xué)習(xí)的人員,可在報(bào)名時(shí)提出以研究生畢業(yè)同等學(xué)力申請(qǐng)碩士學(xué)位。
3、國(guó)家統(tǒng)一組織的英語(yǔ)和學(xué)科綜合水平考試,由我院協(xié)助學(xué)員到研究生院辦理手續(xù),費(fèi)用按規(guī)定由學(xué)員交納。
4、我院將為學(xué)員安排教師進(jìn)行學(xué)位論文的指導(dǎo)。
十一、重要知會(huì)
交付學(xué)校審核的本科畢業(yè)證書、學(xué)士學(xué)位證書、身份證必須真實(shí)有效,若因證書不真實(shí)造成后果,一切責(zé)任由本人自負(fù)。
學(xué)費(fèi): 25.8萬
學(xué)制: 1.5年
方式: 周末班,集中班
學(xué)費(fèi): 3.0萬
學(xué)制: 2年
方式: 周末班,網(wǎng)絡(luò)班,集中班
學(xué)費(fèi): 2.5萬
學(xué)制: 2年
方式: 周末班,網(wǎng)絡(luò)班
學(xué)費(fèi): 2.2萬
學(xué)制: 2年
方式: 周末班
學(xué)費(fèi): 1.6萬
學(xué)制: 2年
方式: 網(wǎng)絡(luò)班
學(xué)費(fèi): 3.7萬
學(xué)制: 2年
方式: 周末班,網(wǎng)絡(luò)班
2024-12-28 17:53:41
2024-12-27 23:58:00
2024-12-27 23:57:00
2024-12-27 23:56:00
2024-12-27 23:55:00
2024-12-27 23:54:00
2024-12-27 23:53:00
2024-12-27 23:52:00