公共課

中國(guó)特色社會(huì)主義理 論與實(shí)踐

2

政治基礎(chǔ)課，研究生必修課

學(xué)科基礎(chǔ)課

社會(huì)分層的理論模式

3

社會(huì)分層理論是社會(huì)學(xué)中的核心領(lǐng)域。本課程以 社會(huì)分層理論中的主要范式為框架，包括關(guān)系論 和分配論、功能主義和反功能主義（沖突論） 結(jié)構(gòu)和文化、整體主義和個(gè)體主義方法論、系統(tǒng) 分析經(jīng)典階級(jí)理論、地位獲得理論、社會(huì)流動(dòng)理 論、新馬克思主義和新韋伯主義以及分割勞動(dòng)力 市場(chǎng)理論的基本內(nèi)容和理論邏輯

學(xué)科基礎(chǔ)課

社會(huì)學(xué)理論基本范式 (社會(huì)學(xué)溉論）

2

介紹社會(huì)學(xué)理論研究的若干基本范疇及其對(duì)理 論取向的影響，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生理論思考和開闊視 野有重要價(jià)值

方法課

高級(jí)社會(huì)統(tǒng)計(jì)方法(社 會(huì)統(tǒng)計(jì)分析）

2

本課程以中國(guó)綜合社會(huì)調(diào)查、中國(guó)教育追蹤調(diào) 查、中國(guó)宗教調(diào)查等大型社會(huì)調(diào)查數(shù)據(jù)為示例， 系統(tǒng)的講解如何在掌握初、中級(jí)社會(huì)統(tǒng)計(jì)模型的 基礎(chǔ)上進(jìn)一步利用廣義線性模型、結(jié)構(gòu)方程模 型、多層次模型、傾向值匹配模型、斷點(diǎn)回歸等 當(dāng)前主流的高級(jí)統(tǒng)計(jì)分析技術(shù)對(duì)社會(huì)科學(xué)數(shù)據(jù) 進(jìn)行分析，幫助同學(xué)們建立一套完整的社會(huì)科學(xué) 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析體系

公共課

馬克思主義與社會(huì)科 學(xué)方法論

1

政治理論課，研究生必修科目

方法課

定性社會(huì)研究方法

3

本課程結(jié)合社會(huì)科學(xué)理論，探討定性資料收集、 分析和定性研究結(jié)果的撰寫，是專業(yè)學(xué)習(xí)必備的 基本研究方法，也是專業(yè)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)

學(xué)科基礎(chǔ)課

當(dāng)代西方社會(huì)學(xué)理論 研究·

3

介紹當(dāng)代西方社會(huì)學(xué)主要學(xué)術(shù)流派和最新演化 趨勢(shì)，引導(dǎo)學(xué)生借鑒學(xué)術(shù)前沿新思想、新理論， 提高理論思維能力,為撰寫碩士論文作理論準(zhǔn)備

專業(yè)課

組織社會(huì)學(xué)p

3

研究社會(huì)組織的建立、運(yùn)行、變遷、發(fā)展及其規(guī) 律的一門社會(huì)學(xué)分支學(xué)科。內(nèi)容包括組織理論、 組織分類和組織學(xué)的研究方法等等

非題庫(kù)

專業(yè)課

社會(huì)心理與社會(huì)研究

3

在社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中，任何社會(huì)生活事件都會(huì)產(chǎn)生 社會(huì)心理現(xiàn)象，它不僅影響著社會(huì)的運(yùn)行、社會(huì) 成員的交往，還能示社會(huì)發(fā)展的民眾心理趨勢(shì)

專業(yè)課

城市社會(huì)學(xué)

2

主要講授城市社會(huì)學(xué)研究的主要理論與方法,以 及該學(xué)科在國(guó)內(nèi)外的最新發(fā)展。通過(guò)講授，使學(xué) 生熟悉目前國(guó)內(nèi)外城市社會(huì)學(xué)研究學(xué)術(shù)前沿的 研究成果和熱點(diǎn)問(wèn)題

專業(yè)課

宏觀經(jīng)濟(jì)社會(huì)學(xué)

2

本課程以宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的模型為基礎(chǔ)，引入社會(huì)結(jié) |構(gòu)因素的探討，嘗試培養(yǎng)研究生們站在模型的基 礎(chǔ)之上思考宏現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)現(xiàn)象的能力，并進(jìn)一步 增強(qiáng)社會(huì)學(xué)系學(xué)生研究中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)運(yùn)行機(jī)制 的理論興趣，形成更為開拓的理論視野○

專業(yè)課

法律與社會(huì)

2

本課程采用將研究實(shí)例與理論分析相結(jié)合的講 |授方法，將精選一部分國(guó)內(nèi)外著名的法社會(huì)學(xué)研 究，在課堂上介紹這些研究的內(nèi)容、研究方法， 并進(jìn)行深入的評(píng)析，幫助同學(xué)掌握法社會(huì)學(xué)研究 的前沿動(dòng)態(tài)

公共課

專業(yè)外語(yǔ)

3

語(yǔ)言基礎(chǔ)、國(guó)考科目

選修課

性/別與身體社會(huì)研究

本課程將結(jié)合講座與閱讀，系統(tǒng)講述性的歷史與 現(xiàn)狀，變遷社會(huì)中的中國(guó)性革命﹔性的研究史與 知識(shí)生產(chǎn)，性/別研究的主要理論流派，身體社 會(huì)學(xué)基本知識(shí)﹔性/別與身體社會(huì)學(xué)研究方法與 倫理，性/別研究的主體建構(gòu)論·

選修課

城市社區(qū)研究

2

主要講授城市社區(qū)的發(fā)展與變遷，城市社區(qū)發(fā)展 的問(wèn)題及其治理方案。培養(yǎng)學(xué)生從城市空間和城 市生活的角度觀察和理解社會(huì)現(xiàn)象

選修課

農(nóng)村社會(huì)學(xué)

2

介紹農(nóng)村社會(huì)學(xué)的基本理論與方法，組織學(xué)生到 人民大學(xué)河北定州農(nóng)村調(diào)查基地實(shí)地調(diào)查，結(jié)合 農(nóng)村實(shí)證調(diào)查實(shí)踐，深入討論中國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型期相 關(guān)農(nóng)村社會(huì)問(wèn)題

洪大用

中國(guó)人民大學(xué)副校長(zhǎng)、教授、博士生導(dǎo)師、中央實(shí)施馬克恩主義理論研究和建設(shè) 工程社會(huì)學(xué)組首席專家、教育部高等學(xué)校社會(huì)學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)秘書長(zhǎng). 研究方向:應(yīng)用社會(huì)學(xué)、不境杜會(huì)學(xué)、社會(huì)政策

黃家亮

中園人民大學(xué)社會(huì)學(xué)系副教授、氨士生導(dǎo)師。中國(guó)人民大學(xué)社會(huì)學(xué)筷論與方法研 究中心副研究員、《社會(huì)建設(shè)》雜志編輯部主任、社會(huì)學(xué)翔疑屢總編輯、中圓社 會(huì)學(xué)會(huì)法律杜會(huì)學(xué)專業(yè)委員會(huì)秘書長(zhǎng)、常務(wù)理事

廖菲

社會(huì)學(xué)系法學(xué)博士、副教授。主持課題:北京市民公共行為指數(shù)研究、北京市志 愿者現(xiàn)狀調(diào)查、北京市城節(jié)環(huán)境調(diào)查等項(xiàng)目。研究方向:社會(huì)心理學(xué)、社會(huì)問(wèn)題 與社會(huì)心瘥研究、傳播社會(huì)學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、人力資源管理等

隋玉杰

政學(xué)系法學(xué)博士學(xué)位、副教授。圍京基本社會(huì)服務(wù)均等化重點(diǎn)工程“十二豆”規(guī) 劃項(xiàng)目負(fù)賁人、老年社會(huì)工作發(fā)展戰(zhàn)略研究項(xiàng)目負(fù)資人、“十三丑”時(shí)期首都社 區(qū)建設(shè)與治理項(xiàng)目負(fù)貴人。研究方向:老年社會(huì)工作、社會(huì)工作教育、社會(huì)工作 職業(yè)化與專業(yè)化。

潘綏銘

二級(jí)教授、博士生導(dǎo)師、中國(guó)人民大學(xué)性社會(huì)學(xué)研究所所長(zhǎng)、中國(guó)社會(huì)學(xué)會(huì)副秘 書長(zhǎng)。

王水雄

法學(xué)博士學(xué)位、副教授。首都高校社會(huì)賓跤先迸工作者、“大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)計(jì)劃 2012項(xiàng)目?jī)?yōu)秀指導(dǎo)教師、《制度變遷中的行為邏輯》主編。研究生方向:博奔論、 組織理論、經(jīng)濟(jì)杜會(huì)學(xué)。