印度尼西亞伽內(nèi)什教育大學(xué)UniversitasPendidikan Ganesha( Undiksha )于1995年建校，創(chuàng)建初期名為“印尼共和國師范學(xué)院-Teacher Education Colleges (PTPG)”，于1980年，總統(tǒng)諭令合并當(dāng)?shù)囟嗨⒃盒３闪⒂∧釃医處熍嘤?xùn)師范大學(xué)-Faculty ofTeacher Training and Education (FKP)”，于2006年，更名為“印度尼西亞伽內(nèi)什教育大學(xué)Universitas Pendidikan Ganesha( Undiksha )

　　印度尼西亞伽內(nèi)什教育大學(xué) UniversitasPendidikan Ganesha( Undiksha)是由印尼國家高教部、科學(xué)院批準(zhǔn)的非營利國立高等教育機(jī)構(gòu)，被國家教育部評級“A”(最高級)大學(xué)被 Scimago 國家學(xué)術(shù)排名列為全國第11，師范類大學(xué)排名第1，世界排名521，是一所國際化國立大學(xué)，在亞洲師范教育領(lǐng)域具有極其重要地位。

　　Universitas Pendidikan Ganesha (Undiksha)

　　培養(yǎng)優(yōu)秀且具備市場競爭力的畢業(yè)生，培養(yǎng)具有團(tuán)結(jié)力、領(lǐng)導(dǎo)力以及優(yōu)秀學(xué)習(xí)能力的畢業(yè)生培養(yǎng)在履行社會責(zé)任時，有健全的人生觀、價值觀、世界觀的優(yōu)秀畢業(yè)生

　　Universitas Pendidikan Ganesha (Undiksha)

　　組織有尊嚴(yán)的教育，培養(yǎng)具有競爭力、協(xié)作性的人才資源。為科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用組織競爭性、協(xié)作性和創(chuàng)新性研究，組織具有競爭力、協(xié)作性、包容性和創(chuàng)新性的社會服務(wù)。

　　Master of Learning Technology

　　課程使命

　　-培養(yǎng)能夠開發(fā)、實(shí)施和評估學(xué)習(xí)資源和流程以解決教育和學(xué)習(xí)問題的可靠且具有人文素養(yǎng)的教育技術(shù)領(lǐng)域的專業(yè)人員。

　　開展教育技術(shù)領(lǐng)域的研究并發(fā)表成果，促進(jìn)學(xué)習(xí)技術(shù)的科學(xué)發(fā)展。

　　生產(chǎn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的創(chuàng)新產(chǎn)品，在社區(qū)服務(wù)項目中傳播并在社區(qū)服務(wù)論壇/期刊上發(fā)表創(chuàng)造學(xué)習(xí)計劃管理和有利的學(xué)術(shù)氛圍。

　　碩士學(xué)制1年 費(fèi)用108000