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中 國(guó) 科 學(xué) 院 心 理 研 究 所
兒童發(fā)展與教育心理學(xué)專業(yè)課程研修班
招 生 簡(jiǎn) 章（雙證班）
(符合條件 可申請(qǐng)碩士學(xué)位！)
中國(guó)科學(xué)院心理研究所， 1956 年經(jīng)周恩來總理、鄧小平總書記等國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人簽字批準(zhǔn)正式建所。中科院心理所是國(guó)家辦的我國(guó)唯一的一所綜合性心理學(xué)研究機(jī)構(gòu)，是中國(guó)科學(xué)院重點(diǎn)支持的所屬創(chuàng)新工程單位之一，也是全國(guó)第一批被批準(zhǔn)的國(guó)家一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)和心理學(xué)博士后流動(dòng)站的科研教學(xué)單位。
為適應(yīng)新世紀(jì)兒童教育事業(yè)發(fā)展的需要，中科院心理所特舉辦【兒童發(fā)展與教育心理學(xué)專業(yè)方向】課程研修班，旨在借助于我所在“腦科學(xué)”、“生命科學(xué)”、“思維科學(xué)”領(lǐng)域的最新研究成果，以幫助幼兒教育從業(yè)人員及家長(zhǎng)系統(tǒng)掌握科學(xué)的幼兒潛能開發(fā)教育理論及訓(xùn)練方法體系，培養(yǎng)未來需要的高素質(zhì)創(chuàng)新人才，提升教師及家長(zhǎng)的教育水平。
一、招生對(duì)象
1、小學(xué)及幼教工作者、進(jìn)修院校以及各類從事早教、兒童課外輔導(dǎo)的社會(huì)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師及管理者；
2、希望掌握心理潛能開發(fā)技能，開拓兒童教育培訓(xùn)市場(chǎng)的心理咨詢師、心理輔導(dǎo)教師等；
3、希望掌握科學(xué)的教育方法，使自己孩子（0-12歲）的潛能能夠得到充分開發(fā)、充滿自信、在快樂中成長(zhǎng)的家長(zhǎng)和準(zhǔn)父母?jìng)?/strong>。
二、招生專業(yè)及名額
1、專業(yè)：兒童發(fā)展與教育心理學(xué) 2、名額：60名。
三、學(xué)制與課程設(shè)置
1、學(xué)制兩年。 2、課程設(shè)置
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必
修
課 |
課 程 |
主 講 導(dǎo) 師 |
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基礎(chǔ)模 |
普通心理學(xué) |
唐衛(wèi)海 博士 教授 劉希平 博士 教授 關(guān)梅林 博士 |
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心理測(cè)量學(xué)與統(tǒng)計(jì) |
陳毅文 教授 副研 禤宇明 博士 副研 黃四林 博士 |
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心理學(xué)研究方法 |
劉希平 博士 教授 樊春雷 博士 副教授 張 鎮(zhèn) 博士 |
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社會(huì)心理學(xué) |
李巖梅 博士 副研 曹榮 博士 宋振韶 博士 張莉 博士 周潔 博士 副研 |
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人格心理學(xué) |
汪亞珉 博士 遲立忠 博士 副教授 高 兵 博士 陳祉妍 博士 |
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系統(tǒng)專業(yè)模塊 |
學(xué)前兒童科學(xué)教育研究 |
高瀟怡 博士 副教授 |
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兒童繪畫教育心理學(xué) |
雷秀雅 博士 副教授 |
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學(xué)前兒童游戲與身心發(fā)展研究 |
李 甦 博士 副教授 |
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學(xué)前兒童教育管理學(xué) |
王瑜元 副教授 |
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學(xué)前兒童教育模式介紹 |
孫莉莉 副教授 |
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兒童發(fā)展心理學(xué) |
陸小英 博士 李文道 博士 副教授 張 真 博士 吳衛(wèi)國(guó) 博士 |
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兒童教育心理學(xué) |
張梅玲 教授 博導(dǎo) 薛海平 博士 |
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兒童創(chuàng)造力培養(yǎng) |
施建農(nóng) 博士 研究員 龐亞男 博士 |
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教師心理學(xué) |
王麗榮 博士 孫大強(qiáng) 博士 |
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實(shí)操技能 |
腦功能開發(fā)與素質(zhì)訓(xùn)練 |
楊 志 博士 韓 錦 博士 席 潔 博士 |
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學(xué)前兒童心理健康教育 |
馬振玲 博士 郭俊彬 博士 |
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兒童語言學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng) |
佟樂泉 教授 |
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家庭教育心理學(xué) |
王文忠 博士 教授 張興利 博士 副研 |
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兒童行為問題矯治 |
吳任鋼 教授 張雨青 博士 教授 |
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蒙臺(tái)梭利教學(xué)方法與課程設(shè)置 |
佟樂泉 教授 |
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兒童多元智能理論及應(yīng)用 |
唐衛(wèi)海 博士 教授 |
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感覺統(tǒng)合理論及應(yīng)用 |
吳衛(wèi)國(guó) 博士 |
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選修課 |
★自然辯證法 |
趙建文 教授 |
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★科學(xué)社會(huì)主義理論與實(shí)踐 |
趙建文 教授 |
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★碩士英語 |
李大琦 教授 |
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★注：申請(qǐng)碩士學(xué)位者選修
四、教學(xué)特色
1、以“瞄準(zhǔn)國(guó)際前沿，理論聯(lián)系實(shí)際”為導(dǎo)向，密切關(guān)注該學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的新發(fā)展；
2、教學(xué)過程中既強(qiáng)調(diào)知識(shí)的培養(yǎng)，更注重通過課程的學(xué)習(xí)提升學(xué)員的實(shí)際操作能力，教學(xué)成效明顯；
3、課堂內(nèi)外接觸到大量當(dāng)代兒童發(fā)展心理學(xué)的理論和探索，一方面激發(fā)了學(xué)員探究和學(xué)習(xí)的熱情,另一方面也培養(yǎng)了學(xué)員的科學(xué)思維方式；
4、配備的授課導(dǎo)師均為在國(guó)際、國(guó)內(nèi)相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的權(quán)威專家，不僅有深厚的理論功底，而且每位導(dǎo)師均長(zhǎng)期深入一線，有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)——這也是我所長(zhǎng)期以來所形成的學(xué)術(shù)文化：沒有一手的資料就沒有發(fā)言權(quán)。
五、學(xué)員受益
1、在整體了解心理學(xué)理論的基礎(chǔ)上，能夠系統(tǒng)、科學(xué)地把握兒童心理發(fā)展的基本規(guī)律和年齡特征,并學(xué)會(huì)從事發(fā)展心理學(xué)的研究方法和技能技巧；
2、學(xué)員畢業(yè)后，有能力根據(jù)兒童的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)出適合兒童發(fā)展的教育管理及輔導(dǎo)體系，體驗(yàn)輕松教育的樂趣；
3、有能力作為兒童發(fā)展與教育管理顧問，從事咨詢行業(yè)；
4、與專家面對(duì)面交流，享受高品質(zhì)的指導(dǎo)及后續(xù)的交流；
六、教學(xué)方式
1、北京面授班 （主要面向北京學(xué)員）：每周末上課一天。
2、深圳面授班 （主要面向深圳周邊學(xué)員）：隔周周末上課兩天。
3、全國(guó)遠(yuǎn)程班 （主要面向京外學(xué)員）：教學(xué)形式有二種：一是遠(yuǎn)程教學(xué)，學(xué)員通過網(wǎng)絡(luò)視頻和課件自主學(xué)習(xí)。二是集中面授，按教務(wù)處教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行集中面授、答疑和考試。
七、報(bào)名辦理
1、報(bào)名時(shí)間：即日起開始報(bào)名，額滿為止。（報(bào)名人員須提前電話預(yù)約）
2、報(bào)名資料：①兩張一寸免冠照片；②身份證、學(xué)歷學(xué)位證書復(fù)印件；③報(bào)名費(fèi)100元；④填寫報(bào)名表；
3、報(bào)名方式：攜帶報(bào)名資料直接現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，也可用信函郵寄資料進(jìn)行報(bào)名；
八、錄取辦法和費(fèi)用
1、錄取辦法： 經(jīng)綜合考核后擇優(yōu)錄取，發(fā)課程研修班錄取通知書。
2、費(fèi)用： （包括：課程進(jìn)修費(fèi)、考試費(fèi)和教材費(fèi)）。食、宿費(fèi)自理。
北京：21800元（周末面授班、全國(guó)遠(yuǎn)程班，兩年學(xué)費(fèi)）
深圳：23800元（周末面授班，兩年學(xué)費(fèi)）
3、北京周末面授班開課四周內(nèi)可以退款，開課四周后不退費(fèi)。
4、開戶行：工商行北京東升路支行
5、戶名：中國(guó)科學(xué)院心理研究所
6、賬戶：0200006209200008945
九、結(jié)業(yè)
1、修完規(guī)定課程，通過必修課考試，修滿40學(xué)分，即可結(jié)業(yè)，頒發(fā)《中國(guó)科學(xué)院心理研究所結(jié)業(yè)證書》；
2、實(shí)操技能課和基礎(chǔ)課及專業(yè)知識(shí)課成績(jī)合格，頒發(fā)《中國(guó)科學(xué)院心理研究所兒童早期教育指導(dǎo)師資格證書》。
3、符合條件者可申請(qǐng)碩士學(xué)位。
中國(guó)科學(xué)院心理研究所
