如果你有出國留學(xué)或申請國外著名大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)的愿望，那么你絕對不能錯(cuò)過IB計(jì)算機(jī)課程。IB計(jì)算機(jī)課程著重培養(yǎng)學(xué)生的能力，成功率較高，并且受到國外大學(xué)的高度認(rèn)可。對于那些希望在計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域?qū)W習(xí)和深造的學(xué)生來說，IB計(jì)算機(jī)課程是最佳的選擇。

　　IB計(jì)算機(jī)介紹

　　2014年IB計(jì)算機(jī)科學(xué)課程經(jīng)歷了重大更新，它從原先的數(shù)學(xué)學(xué)科組（DP課程的第五組）中脫離出來，并成為第四學(xué)科組的一部分。

　　與生物、化學(xué)、設(shè)計(jì)技術(shù)、物理、環(huán)境系統(tǒng)及社會(huì)等實(shí)驗(yàn)科學(xué)一樣，計(jì)算機(jī)科學(xué)現(xiàn)在被視為一門獨(dú)立的課程，學(xué)生可以在科學(xué)學(xué)科組中單獨(dú)選擇學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科目。這一更新明顯提高了計(jì)算機(jī)科學(xué)的地位，也表明了人們對計(jì)算機(jī)科學(xué)的日益重視。那么，新的計(jì)算機(jī)科學(xué)課程究竟包含哪些內(nèi)容呢？它有什么新的特點(diǎn)？

　　IB計(jì)算機(jī)科學(xué)課程提供了兩個(gè)不同水平的學(xué)習(xí)路徑：標(biāo)準(zhǔn)水平（SL）和高級(jí)水平（HL）。

　　在兩年的學(xué)習(xí)周期內(nèi)，高級(jí)水平（HL）學(xué)生將投入總計(jì)240小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間，而標(biāo)準(zhǔn)水平（SL）學(xué)生則需完成150小時(shí)的課程學(xué)習(xí)。

　　標(biāo)準(zhǔn)水平（SL）學(xué)生將掌握SL/HL核心內(nèi)容以及選修主題的核心要點(diǎn)，而高級(jí)水平（HL）學(xué)生則需要深入學(xué)習(xí)HL拓展內(nèi)容，每年進(jìn)行一次案例研究，并涉足選修主題模塊。

　　對于打算申請計(jì)算機(jī)及相關(guān)專業(yè)的大學(xué)入學(xué)的學(xué)生，強(qiáng)烈建議選擇高級(jí)水平（HL）。HL課程每周提供更多的課時(shí)，涵蓋更多的內(nèi)容，這將為未來的專業(yè)申請?zhí)峁└鼜?qiáng)有力的支持。

　　同時(shí)，建議學(xué)生查看各大學(xué)官方網(wǎng)站的計(jì)算機(jī)專業(yè)入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，以確定是否需要選擇HL。

　　1. 高級(jí)水平（HL）

　　對于僅對計(jì)算機(jī)具有較高水平興趣和較強(qiáng)技能的學(xué)生，推薦選擇高級(jí)水平（HL）。HL課程的學(xué)習(xí)任務(wù)和難度相對較高，如果沒有足夠的自信和熱情，可能不適合選擇HL。

　　2. 標(biāo)準(zhǔn)水平（SL）

　　對于打算申請與計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)的學(xué)生，建議選擇標(biāo)準(zhǔn)水平（SL）。由于完成高級(jí)水平（HL）課程需要更多時(shí)間，如果你更喜歡其他專業(yè)，如數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)或商學(xué)等，可以選擇計(jì)算機(jī)科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)水平（SL），這樣可以將更多時(shí)間和精力投入到主要關(guān)心的專業(yè)學(xué)習(xí)中，從而更有針對性。

　　對于對計(jì)算機(jī)感興趣的學(xué)生，鼓勵(lì)選擇標(biāo)準(zhǔn)水平（SL）。無論是計(jì)算機(jī)的理論知識(shí)還是編程技能，都對通識(shí)教育和跨學(xué)科學(xué)習(xí)具有積極影響。選擇標(biāo)準(zhǔn)水平（SL），學(xué)時(shí)和任務(wù)相對較少，對于那些追求對計(jì)算機(jī)科學(xué)的興趣滿足或必要知識(shí)積累的學(xué)生來說，是個(gè)不錯(cuò)的選擇。

　　3.SL/HL核心學(xué)習(xí)主題

　　SL/HL核心學(xué)習(xí)主題包括系統(tǒng)基本原理、計(jì)算機(jī)組成原理、網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算思維、問題解決以及編程。而高級(jí)水平（HL）拓展主題涵蓋數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)概覽、資源管理和控件。

　　IB計(jì)算機(jī)科學(xué)課程經(jīng)過更新，更加強(qiáng)調(diào)解決實(shí)際問題的能力，并將計(jì)算思維作為核心理念貫穿于整個(gè)學(xué)習(xí)過程。計(jì)算思維不僅僅局限于計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域，它是一種在日常生活中都能夠派上用場的基本技能。

　　這種思維方式貫穿整個(gè)學(xué)習(xí)過程，有助于培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維和邏輯思考能力，提高他們的問題解決能力。

　　需要注意的是，IB計(jì)算機(jī)科學(xué)課程沒有特定的編程語言要求，而是在外部評(píng)估中使用約定的偽代碼，側(cè)重考察算法思維。這種靈活性為學(xué)生提供了更多選擇的機(jī)會(huì)，同時(shí)也降低了考試的難度。

　　考核方式

　　一、外部評(píng)估

　　SL和HL都需要參加2場考試，考試占比有所不同。對于SL學(xué)生，每場考試占總成績的35%；而對于HL學(xué)生，每場考試占總成績的40%。

　　Paper1主要考察系統(tǒng)理論和實(shí)踐兩類課程內(nèi)容，注重學(xué)生解決問題的能力。其中，Paper1的B部分要求學(xué)生使用Java或Python語言，理解并編寫實(shí)際代碼。

　　Paper2考察系統(tǒng)理論、實(shí)踐和應(yīng)用三類課程內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)環(huán)境中。Paper2的B部分會(huì)提供技術(shù)背景，讓學(xué)生解決相關(guān)實(shí)際問題。

　　二、內(nèi)部評(píng)估

　　內(nèi)部評(píng)估要求學(xué)生完成一個(gè)現(xiàn)實(shí)問題的解決方案，并提供相關(guān)的文檔。對于文檔的形式有明確要求，需要按照軟件開發(fā)生命周期（SDLC）的順序編寫，包含需求調(diào)研、軟件設(shè)計(jì)、軟件開發(fā)、測試及評(píng)估等方面的內(nèi)容。

　　內(nèi)部評(píng)估對SL學(xué)生的成績占比為30%，對HL學(xué)生的成績占比為20%。

　　學(xué)好IB計(jì)算機(jī)課程的重要性

　　在大學(xué)申請過程中，學(xué)習(xí)IB計(jì)算機(jī)科學(xué)課程對于申請計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生來說非常有必要。

　　IB計(jì)算機(jī)科學(xué)課程在大學(xué)申請中廣受認(rèn)可，可以為學(xué)生爭取申請優(yōu)勢。此外，通過在IBDP階段學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)課程，學(xué)生們還能提前了解大學(xué)課程的內(nèi)容，為接下來的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

　　然而，并非所有申請頂尖高校的計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)的IB學(xué)生都必須學(xué)習(xí)IBDP計(jì)算機(jī)科學(xué)HL課程。

　　事實(shí)上，許多頂尖高校的計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)并沒有明確要求申請者學(xué)習(xí)IBDP計(jì)算機(jī)科學(xué)課程。舉例來說，牛津大學(xué)的計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)要求IB總成績達(dá)到39分，其中數(shù)學(xué)HL成績必須為7，但并沒有要求學(xué)習(xí)IB計(jì)算機(jī)科學(xué)課程。

　　同樣，劍橋大學(xué)的計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)要求IB總成績在40-42分之間，建議申請者盡可能多地學(xué)習(xí)純數(shù)學(xué)和決策數(shù)學(xué)課程，但并不要求具備編程知識(shí)。

　　因此，如果學(xué)生們有意申請計(jì)算機(jī)專業(yè)，首先要確保學(xué)好IBDP數(shù)學(xué)HL課程，并且在IBDP第4科學(xué)科目組中取得良好成績。而學(xué)習(xí)IBDP計(jì)算機(jī)科學(xué)課程并非強(qiáng)制性要求。

　　為了保證學(xué)生們在大學(xué)有更多選擇的專業(yè)領(lǐng)域，他們可能還需要學(xué)習(xí)其他較為常見的科學(xué)課程，如物理、化學(xué)、生物等。

　　以上就是關(guān)于“國際學(xué)校課程”的有關(guān)內(nèi)容介紹，對于計(jì)劃將來出國的家庭，參加IB、A-level、AP等國際課程大考是學(xué)生必須要經(jīng)歷的一關(guān)，只有在這些國際考試中取得好的成績，才有機(jī)會(huì)申請到國外排名靠前的大學(xué)。

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