遼寧理工學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院是遼寧理工學(xué)院的二級教學(xué)單位，承擔(dān)著自學(xué)考試、成人教育、國際交流、職業(yè)培訓(xùn)等教育教學(xué)和招生工作。學(xué)院堅(jiān)持以“立德樹人”為指導(dǎo)，堅(jiān)持“辦人民滿意的教育”，樹立“讓學(xué)生成才，讓家長放心，讓社會滿意”的服務(wù)理念，狠抓德育，注重智育，加強(qiáng)美育，連續(xù)多次獲得省市有關(guān)部門的表獎(jiǎng)。學(xué)院以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，堅(jiān)持"工學(xué)結(jié)合"，采取校企合作、對外辦學(xué)等方式，走特色辦學(xué)之路。堅(jiān)持校內(nèi)實(shí)訓(xùn)企業(yè)化，校外實(shí)訓(xùn)教學(xué)化的原則，加強(qiáng)校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，構(gòu)建"理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、綜合素質(zhì)養(yǎng)成"三維滲透式人才培養(yǎng)模式。學(xué)院在科學(xué)定位的基礎(chǔ)上，明確發(fā)展戰(zhàn)略，尋求與同類院校人才培養(yǎng)的差異化，形成自身比較優(yōu)勢和特色，不斷提升競爭力，為社會培養(yǎng)具有較高綜合素質(zhì)的應(yīng)用型人才，開創(chuàng)育人辦學(xué)新局面。

1.專業(yè)優(yōu)勢

我校根據(jù)企業(yè)和市場需求開展定向培養(yǎng)專業(yè)，特開設(shè)多種當(dāng)下熱門專業(yè)，確保學(xué)生的選擇性多，企業(yè)的需求多，使學(xué)生能全方位學(xué)習(xí)，從而擴(kuò)大了學(xué)生的就業(yè)范圍，在我校畢業(yè)的學(xué)生，既有專業(yè)知識，又會管理，正是企業(yè)需要的應(yīng)用型人才。學(xué)校課程堅(jiān)持實(shí)踐與理論雙結(jié)合的原則，為保證每位學(xué)生課程的高標(biāo)準(zhǔn)，我校特簽約全國各地實(shí)訓(xùn)基地的精良師資和一流設(shè)備，使學(xué)生的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作完美結(jié)合，以實(shí)現(xiàn)與企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)和用人要求無縫對接。

2.課程優(yōu)勢

部分課程由本校教師授課，專業(yè)課教學(xué)管理師資均由行業(yè)領(lǐng)域的優(yōu)秀教師組成，為學(xué)生量身打造特色職業(yè)人生規(guī)劃及就業(yè)面試指導(dǎo)，使學(xué)生對自身未來的發(fā)展方向和前景有更好更準(zhǔn)確的把握，增強(qiáng)學(xué)生在就業(yè)崗位上的綜合競爭力。

3.就業(yè)優(yōu)勢

我校特開設(shè)就業(yè)辦公室，專門專項(xiàng)負(fù)責(zé)學(xué)生的就業(yè)工作，以安置就業(yè)為向?qū)?，確保學(xué)生就業(yè)穩(wěn)定，就業(yè)對口。并定期回訪用人單位，了解學(xué)生近期工作情況，以跟蹤式服務(wù)就業(yè)，保障學(xué)生就業(yè)的穩(wěn)定性。本校各專業(yè)畢業(yè)生深受用人單位的好評和青睞，多個(gè)企業(yè)希望與我校建立長期的合作，為畢業(yè)生的工作選擇上提供了多種機(jī)會。

師范教育方向:

培養(yǎng)方向：本專業(yè)致力培養(yǎng)從事教育教學(xué)活動(dòng)，能承擔(dān)幼兒園、小學(xué)、教育機(jī)構(gòu)部分管理與科研任務(wù)的高級應(yīng)用型技術(shù)技能人才。畢業(yè)生具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識;具有獲取新知識、新技能的意識和能力，能適應(yīng)不斷變化的職業(yè)社會;熟悉教育行業(yè)中的各科教育教學(xué)，遵循教育教學(xué)規(guī)律，能承擔(dān)教育教學(xué)任務(wù)。

就業(yè)方向：畢業(yè)后可從事嬰、幼兒、小學(xué)及教育連鎖品牌機(jī)構(gòu)的教學(xué)及運(yùn)營管理工作。

2.旅游管理——本科

國際航空服務(wù)與管理方向：

培養(yǎng)方向：本專業(yè)宗旨在培養(yǎng)適應(yīng)我們民航運(yùn)輸事業(yè)發(fā)展需求的，具有堅(jiān)實(shí)的英語基礎(chǔ)以及較高的人文素質(zhì)，受過專業(yè)知識訓(xùn)練的國際化、實(shí)用型民航管理類高人才，表現(xiàn)為氣質(zhì)佳、形體美、才藝精、紀(jì)律嚴(yán)。

就業(yè)方向：畢業(yè)后可從事民航業(yè)工作的航服人員，崗位如空姐、空少、空保、值機(jī)、票務(wù)、安檢、機(jī)場問詢、VIP要客等。

3.視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)——本科

多媒體運(yùn)營與管理方向

培養(yǎng)方向：培養(yǎng)具備影視傳媒、電子商務(wù)技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)以及工商管理等方面的知識和基本技能，能在各類企、事業(yè)單位、傳媒機(jī)構(gòu)及部門從事實(shí)際業(yè)務(wù)管理、策劃、設(shè)計(jì)、咨詢、以及研究工作的專門人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)后可從事于互聯(lián)網(wǎng)科技公司、影視傳媒公司、廣告創(chuàng)意公司、游戲娛樂公司、電子商務(wù)公司等各類型的企事業(yè)單位，可從事播音主持、影視表演、平面設(shè)計(jì)、電商設(shè)計(jì)、UI設(shè)計(jì)、后期制作、插畫制作、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)等相關(guān)工作。

學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)可選擇兩種方式

(一)定向?qū)嵙?xí)就業(yè)，與用人單位直簽就業(yè)協(xié)議。

(二)雙向選擇推薦實(shí)習(xí)就業(yè)

我院畢業(yè)生以扎實(shí)的理論知識、純熟的實(shí)踐動(dòng)手能力，深受用人單位歡迎。我院學(xué)生畢業(yè)后，學(xué)院負(fù)責(zé)跟蹤管理確保學(xué)生就業(yè)質(zhì)量。

應(yīng)用型人才培養(yǎng)基地把行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)的崗位要求、工藝流程制作產(chǎn)業(yè)課程引入我校，促進(jìn)我校人才培養(yǎng)活動(dòng)，以能力培養(yǎng)為核心、以學(xué)以致用為宗旨、以就業(yè)需求為導(dǎo)向、以崗位標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)、以全面發(fā)展為原則，促進(jìn)高校人才培養(yǎng)模式與企業(yè)用人需求深入融合，提高學(xué)生綜合能力，促進(jìn)學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)。

學(xué)院設(shè)置了就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心，開展就業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)教育、實(shí)施職業(yè)生涯規(guī)劃、綜合素質(zhì)測評。積極拓寬學(xué)生就業(yè)渠道，與就業(yè)機(jī)構(gòu)和企業(yè)事業(yè)單位簽訂合作協(xié)議，為學(xué)生能就業(yè)、就好業(yè)保駕護(hù)航。

高中起點(diǎn)本科學(xué)制四年，專科學(xué)制三年，成績合格者頒發(fā)國家承認(rèn)的畢業(yè)證書(國家教育部網(wǎng)站電子注冊)，符合學(xué)位頒發(fā)條件者，授予相應(yīng)的學(xué)士學(xué)位證書。

初中起點(diǎn)本科學(xué)制六年，專科學(xué)制五年，成績合格者頒發(fā)國家承認(rèn)的畢業(yè)證書(國家教育部網(wǎng)站電子注冊)，符合學(xué)位頒發(fā)條件者，授予相應(yīng)的學(xué)士學(xué)位證書。

1、持本人身份證原件（或戶口本原件）、考試成績單、2張1寸藍(lán)底照片、報(bào)名費(fèi)及材料費(fèi)，到我校招生辦進(jìn)行報(bào)名。

2、招收遵紀(jì)守法、身體健康、勵(lì)志成才的應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生及同等學(xué)歷者。身體健康狀況要求:對考生體檢的要求按照教育部、衛(wèi)生部印發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》執(zhí)行。