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北京德閎學(xué)校創(chuàng)立于2019年,是德閎大家庭里第2所為中國學(xué)生量身定制的高標(biāo)準(zhǔn)國際化學(xué)校。德閎與德威同屬于一個(gè)集團(tuán),互為姊妹學(xué)校。所以,德閎學(xué)校也被成為“中國心+德威核”的中國特色國際化學(xué)校。
德閎擁有優(yōu)秀的中外融合的教師團(tuán)隊(duì)和學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)。目前小學(xué)部和中學(xué)部分別由經(jīng)驗(yàn)豐富的國際教育家Nigel Barrett先生和Rajeev Sharma先生擔(dān)任學(xué)部校長。
目前德閎的師生比是1:6,師資團(tuán)隊(duì)的外籍教師和位中方教師近百位。所有教師都經(jīng)由集團(tuán)統(tǒng)一的人才招聘管理中心,按照嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)在全球范圍內(nèi)精心選聘。外籍教師主要來自英國、美國、新西蘭、加拿大、愛爾蘭等英語為母語的國家。他們都有著教育本科及以上學(xué)歷,并有英語為非母語國家學(xué)生的教學(xué)經(jīng)歷和至少5年以上的教學(xué)經(jīng)歷。
學(xué)校的中方老師也經(jīng)由層層篩選,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,大都具有雙語學(xué)校的教學(xué)經(jīng)歷,且都具備一定的雙語能力。雖然用中文進(jìn)行課程教學(xué),包括語文、數(shù)學(xué)、思品老師在內(nèi)的中方教師也都具備良好的英語工作和交流能力。
德閎的小學(xué)、初中和高中課程的學(xué)生體驗(yàn)由中外教育專家團(tuán)隊(duì)共同研發(fā),旨在讓學(xué)生們?yōu)槌錆M未知挑戰(zhàn)的未來世界做好充分準(zhǔn)備。德閎學(xué)校的課程由三個(gè)相互關(guān)聯(lián)、相互支撐的環(huán)節(jié)組成:
1、中國國家九年制義務(wù)教育課程;
2、綜合全人教育、探究式學(xué)習(xí)、技能學(xué)習(xí),為全球廣泛認(rèn)可的國際文憑組織的大學(xué)預(yù)科課程做準(zhǔn)備;
3、德威德閎特色:傳承德威公學(xué)400多年的全人教育理念和卓越成就,培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)術(shù)、藝術(shù)、運(yùn)動(dòng)和人文等領(lǐng)域的全面挖掘自己熱愛的興趣點(diǎn),充滿內(nèi)驅(qū)力地持續(xù)發(fā)展自我。
德閎小學(xué)和初中課程以中國國家義務(wù)制教育課程為基礎(chǔ),50%的時(shí)間用中文進(jìn)行教學(xué),50%的時(shí)間由外教用英文進(jìn)行教學(xué)。
其中在以中文授課(CML)的科目中,德閎結(jié)合中國教育精髓,助力學(xué)生發(fā)展高水平的母語并扎實(shí)掌握核心科目的知識(shí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、技巧和學(xué)習(xí)態(tài)度;以英文媒介授課(EML)的探究課程,則采用探究式學(xué)習(xí)法,通過以學(xué)生興趣為導(dǎo)向的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生掌握應(yīng)用和遷移的能力,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生提出分析和解決問題的能力、跨學(xué)科思辨能力、以及創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維。在英文媒介授課的課堂中,學(xué)生還擁有豐富的閱讀選材以及各種文體類型寫作機(jī)會(huì),豐富多彩的使用英語的經(jīng)歷,將使學(xué)生的英文達(dá)到極高的流暢程度。
● CML (Chinese-medium Learning)指中文媒介授課。科目包含:語文、數(shù)學(xué)、英語、品德、歷史、科學(xué)和地理等。
● EML(English-medium Learning),指英文媒介授課。授課科目包含:英語、體育、音樂、動(dòng)態(tài)藝術(shù)、應(yīng)用科學(xué)和全球視野等。
德閎引入國際認(rèn)可的大學(xué)預(yù)科課程理念和實(shí)施方式,并結(jié)合北京高中課程標(biāo)準(zhǔn),發(fā)展出一套適合德閎學(xué)生的高中課程體系,助力他們走向世界一流大學(xué)的舞臺(tái)。這意味著他們將告別前九年的教育模式,迎接全新的學(xué)習(xí)之旅。為了幫助學(xué)生順利完成這次過渡和銜接,德閎自主開創(chuàng)了十年級(jí) “開拓之旅” ,著眼于知識(shí)、經(jīng)歷與技能三個(gè)方面,為之后兩年的學(xué)習(xí)以及申請海外大學(xué)做好充足準(zhǔn)備。從10年級(jí)開始,授課和學(xué)習(xí)語言也將變?yōu)?5%以上英文。
從小學(xué)到高中,在學(xué)術(shù)教育之余,德閎還延續(xù)德威“全人教育”傳統(tǒng),為學(xué)生提供種類豐富的課堂外的學(xué)習(xí),包含人文藝術(shù)、藝術(shù)表演、體育、音樂和科學(xué)創(chuàng)業(yè)五大門類近百門拓展課程——志閎課程。參與拓展課程的學(xué)生有更多機(jī)會(huì)探索嘗試,發(fā)掘興趣。而“學(xué)校應(yīng)該是幫孩子發(fā)現(xiàn)天賦的場所”這一理念,也在北京德閎特有的“志閎課程”上真正落了地。
“德閎” 的校名取自于德威國際教育集團(tuán)的“ 德 ”與容閎的“ 閎 ”。
德威國際學(xué)校的創(chuàng)始校——德威公學(xué)始創(chuàng)于1619年,是英國歷史上最古老的私立學(xué)校之一。憑借全人教育的傳承及卓越的學(xué)術(shù)精神,德威公學(xué)以及德威國際教育集團(tuán),贏得了極好的聲譽(yù)。
有著“ 中國留學(xué)生之父 ”美譽(yù)的容閎是畢業(yè)于美國耶魯大學(xué)的第一個(gè)中國人,也是推動(dòng)中國幼童赴美留學(xué)、實(shí)現(xiàn)教育救國的先驅(qū)。德閎學(xué)校根植于中國文化,培養(yǎng)中國學(xué)子,使其更好、更積極的改變未來世界。在嶄新的時(shí)代,承接德威與容閎先生的教育精神,德閎學(xué)校始終致力于提供最好的中國教育和國際教育,而這一份美好的心愿,從學(xué)術(shù)卓越開始。
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