益田翰德學(xué)校是一所集各類優(yōu)質(zhì)教育資源為一體的國(guó)際化新型私立學(xué)校，學(xué)校憑借先進(jìn)的辦學(xué)理念和優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量贏得了不少家長(zhǎng)的關(guān)注。一所學(xué)校成績(jī)的好壞與其管理模式是直接掛鉤的，那么，益田翰德學(xué)校嚴(yán)不嚴(yán)?管理模式科學(xué)嗎?針對(duì)這類問(wèn)題，小編為各位簡(jiǎn)單的介紹一下益田翰德學(xué)校的管理模式，以供各位參考。

　　益田翰德學(xué)校嚴(yán)不嚴(yán)

　　益田翰德學(xué)校管理模式是比較嚴(yán)格的，不論是在教學(xué)過(guò)程中，還是在生活過(guò)程里，學(xué)校都根據(jù)學(xué)生的成長(zhǎng)特點(diǎn)制定了對(duì)應(yīng)的管理要求。學(xué)校設(shè)立了基本的校規(guī)校訓(xùn)，并配備了相應(yīng)的處罰條件，以起到嚴(yán)格要求孩子的作用。在教學(xué)方面，學(xué)生成績(jī)不合格或是在課堂違規(guī)違紀(jì)，學(xué)校都會(huì)施以相對(duì)的處罰，若情節(jié)嚴(yán)重還會(huì)計(jì)入學(xué)籍檔案中。

　　益田翰德學(xué)校的管理模式是層層遞進(jìn)式的，即給予學(xué)生充分的自由，又能夠約束學(xué)生的行為習(xí)慣，主要從以下幾方面中體現(xiàn)：

　　1.教學(xué)方面

　　學(xué)校對(duì)學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行嚴(yán)格把控，對(duì)于成績(jī)不合格的同學(xué)進(jìn)行二次補(bǔ)課后，統(tǒng)一參加補(bǔ)考，以保證每位學(xué)生都能夠掌握所學(xué)知識(shí)點(diǎn)。學(xué)校格外關(guān)注學(xué)生的語(yǔ)言成績(jī)，在教學(xué)管理中也得以體現(xiàn)。

　　2.生活方面

　　學(xué)校結(jié)合學(xué)生的生活學(xué)習(xí)特點(diǎn)，為學(xué)生設(shè)置了健康的作息時(shí)間表，合理規(guī)劃學(xué)生的課余時(shí)間，督促孩子學(xué)習(xí)，合理管控孩子的娛樂(lè)時(shí)間，能夠有效杜絕孩子沉迷于電子產(chǎn)品或是其它娛樂(lè)設(shè)施，使孩子全身心投入學(xué)習(xí)之中。在校住宿的學(xué)生，每周外出的時(shí)間也有限制，為了保證學(xué)生的出行安全，學(xué)校還配備了校車(chē)服務(wù)，校車(chē)路線覆蓋范圍較廣，學(xué)生可以放心使用。

　　3.衣著方面

　　學(xué)校為學(xué)生配備了專門(mén)的校服，如：體能服，春秋季校服，夏季校服和冬季校服。不論何時(shí)，學(xué)生在校內(nèi)必須統(tǒng)一著裝，不能穿自己的衣服，避免了攀比風(fēng)氣的蔓延。

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