北京市朝陽區(qū)新亞學(xué)校創(chuàng)辦于1995年，是北京市教委批準(zhǔn)的首批民辦學(xué)校之一，是北京市民辦教育先進(jìn)單位、普通中學(xué)示范校。作為東壩地區(qū)唯一擁有優(yōu)質(zhì)多語種教學(xué)資源的學(xué)校，新亞小語種普高班為學(xué)生提供扎實(shí)的英語綜合課程及第二外語課程(德語、日語、西班牙語)，學(xué)生可以選擇第二外語代替英語參加高考，提升外語單科成績，增強(qiáng)學(xué)生的高考競爭力。同時(shí)，新亞榮獲德國官方DSD項(xiàng)目認(rèn)證，學(xué)生可通過高考成績及德語語言成績申請(qǐng)世界名校。

班型1-普高實(shí)驗(yàn)班：扎實(shí)的高考課程，輔助 5 大特色課程群，學(xué)生在高中入學(xué)后開始進(jìn)行升學(xué)指導(dǎo)，從學(xué)科單科輔導(dǎo)到各階段成績分析，再到選科規(guī)劃，學(xué)生可最大化優(yōu)勢學(xué)科組合，以強(qiáng)大的競爭力面對(duì)高考獨(dú)木橋。

班型2-英德DSD項(xiàng)目班：已獲得德國教育司官方授權(quán)，可以DSD認(rèn)證校畢業(yè)生的身份，根據(jù)高考成績與德語成績直接申請(qǐng)德國的大學(xué)或預(yù)科，無須通過APS審核。新亞學(xué)校 DSD 項(xiàng)目辦學(xué)多年，已成功向德國各大精英院校輸送7屆畢業(yè)生。

班型3-英日復(fù)語班：融合多語種教學(xué)資源優(yōu)勢，開設(shè)英語+日語雙外語課程，學(xué)生可選擇日語代替英語參加高考。日語30% 貼近中文、相對(duì)較少的考生人數(shù)，為高考競爭提供更多機(jī)會(huì)。

班型4-英西復(fù)語班：基于新亞學(xué)校穩(wěn)定的多語種教學(xué)資源，開設(shè)英語+西班牙雙外語課程，學(xué)生可選擇西班牙語代替英語參加高考。較低的學(xué)習(xí)難度、政策的全面支持等優(yōu)勢，保障學(xué)生高考外語單科成績的提升。

沉淀 30 年，北京新亞學(xué)校高中部積累了一批教學(xué)履歷豐厚、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的名師團(tuán)隊(duì)：國家督學(xué)1人，全國優(yōu)秀教師2人，北京市優(yōu)秀教師2人，特級(jí)教師6人、區(qū)人民政府督學(xué)2人。北京市特級(jí)校長1人，正高級(jí)教師1人，高級(jí)教師15人，市區(qū)級(jí)以上骨干教師7人。碩士及以上學(xué)歷占比76%，海外背景占比58%。

趙佩佩：德語教師

德國海外教育司DSD語言證書考官

曾多次受德國教育部、DAAD邀請(qǐng)赴德參加德語教師研究培訓(xùn)。擁有德語專業(yè)八級(jí)證書、歌德學(xué)院C2級(jí)別語言證書、德語DSDI考官證書(Deutsches Sprachdiplom der Kultusministerkonferenz - erste Stufe) ，對(duì)于德語各項(xiàng)等級(jí)考試、德語高考都有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

王丹：德語教師

德國希爾德斯海姆大學(xué)對(duì)外德語專業(yè)碩士

德語專業(yè)八級(jí)證書

5年德國留學(xué)工作經(jīng)歷，7年德語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擅長青少德語教學(xué)。

李曉普：德語教師

德語&法律雙學(xué)士·教育經(jīng)濟(jì)管理學(xué)碩士

法蘭克福歌德學(xué)院（德國）教學(xué)法培訓(xùn)

北京市高校大學(xué)德語教師資格證書，所教授學(xué)生德語等級(jí)通過率80%以上

同濟(jì)大學(xué)出版自編德語學(xué)習(xí)教材《簡簡單單學(xué)德語》

韓彬：日語教師

日本流通經(jīng)濟(jì)大學(xué)

日本語JLPT能力試験NI

曾榮獲日本優(yōu)秀文章獎(jiǎng)、日語考試專家

精通日語高考、JLPT、J.TEST等主流日語考試

搭建了“1個(gè)國家標(biāo)準(zhǔn)課程+5大特色課程群”的課程體系：

一、1個(gè)國家標(biāo)準(zhǔn)課程

新亞學(xué)校的學(xué)術(shù)課程以「普高課程方案和學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)」為導(dǎo)向，橫向素養(yǎng)類型與縱向?qū)W科科目相融合，打造學(xué)生的學(xué)術(shù)金字塔，為沖刺高考蓄力。

二、5大特色課程群

新亞學(xué)校構(gòu)建5大特色課程群，分別是：語言“家”課程群、特長培養(yǎng)課程群、一對(duì)一定制課程群、學(xué)法指導(dǎo)課程群、生涯教育課程群，為學(xué)生提供全面的素養(yǎng)提升。

語言“家”課程群：涵括4大語言科目(英語、德語、日語、西班牙語)。新亞小語種教學(xué)已開辦 10 余年，擁有多位資深的語言學(xué)科老師，日語高考單科成績均分 130 分+，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)高考路上的彎道超車；

特長培養(yǎng)課程群：從學(xué)生興趣愛好、特長培養(yǎng)出發(fā)，給予學(xué)生豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)、體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、PBL實(shí)踐活動(dòng)等，激發(fā)學(xué)生好奇心，收獲成就感；

一對(duì)一定制課程群：融合因材施教的教學(xué)理念，針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行課程一對(duì)一定制，以分層教學(xué)幫助學(xué)生補(bǔ)短揚(yáng)長，提升學(xué)習(xí)效果；

學(xué)法指導(dǎo)課程群：傳授有效的學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，科學(xué)合理的分配自己的時(shí)間，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣；加入初高中銜接

生涯教育課程群：伴隨整個(gè)高中階段的生涯規(guī)劃及心理健康教育，為學(xué)生、家庭帶來定制化的升學(xué)指導(dǎo)，帶領(lǐng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自我，探索自我，成就自我。

一、高考優(yōu)勢

在我國現(xiàn)行的高考制度下，考試科目中需要有一門外語，作為參加高考的科目。大部分高中將外語設(shè)定為英語，殊不知俄語、日語、西班牙語等小語種參加高考更有優(yōu)勢！

中國教育部規(guī)定：高考外語科目有——英語、俄語、日語、德語、法語、西班牙語，分值相同均為150分。

高考中，小語種的考生數(shù)量少，高考命題難度小，更容易考出高分，成績一般比用英語參加高考最少要高出30-40分、高出80-90分也比比皆是。

1. 國家政策支持

社會(huì)發(fā)展大環(huán)境下，小語種學(xué)習(xí)是中小學(xué)促進(jìn)外語課程多樣化的背景和目標(biāo)。

當(dāng)前，我國正處在實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯期，面對(duì)世界多極化加速推進(jìn)，經(jīng)濟(jì)全球化持續(xù)發(fā)展，各種文明交流互鑒的形勢，要全面深化改革開放、大力實(shí)施“一帶一路”等一系列國家戰(zhàn)略，亟須一大批具有國際視野、熟練運(yùn)用外語、通曉國際規(guī)則、精通國際談判的專業(yè)人才，教育部始終高度重視，科學(xué)規(guī)劃外語課程建設(shè)，為國家外語人才培養(yǎng)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2. 卷面難度更小

高考外語科目可選6種，分值基本都是150分，在實(shí)際高考中，選擇小語種高考的考生數(shù)量少，高考命題難度小，更容易考出高分。

比如從詞匯量上做對(duì)比，英語所需單詞量為4500-5000個(gè)，要求掌握其中3500個(gè)單詞。而小語種的詞匯量要求只要平均1500-2000詞左右，每天掌握2個(gè)單詞左右即可。相對(duì)于英語考題，根據(jù)考生個(gè)人能力，小語種高考可以在卷面上提高20-60分。以2018年江蘇高考為例，當(dāng)年日語高考平均分為72.56分（已折算成 120分），而高考英語平均分為59.5分，對(duì)于一些英語成績差或者偏科嚴(yán)重的學(xué)生來說，小語種高考是一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)。只要做好前期長遠(yuǎn)的規(guī)劃，用小語種高考能取得高分的可能性很大。

3. 助力考生長遠(yuǎn)發(fā)展

有研究指出，與單語者相比，經(jīng)常使用雙語或多語的人具備十大認(rèn)知優(yōu)勢：

閱讀效率更高。

注意力提升、專注力更佳。

分析技能更佳。

多任務(wù)執(zhí)行、協(xié)調(diào)與轉(zhuǎn)換更佳。

在需要運(yùn)用高階思維技能的各種測試中有優(yōu)勢。

在需要抽象思維、包括數(shù)學(xué)能力的任務(wù)中表現(xiàn)更佳。

個(gè)人身份認(rèn)同和自我價(jià)值感提升。

對(duì)不同文化差異的覺知、接納和協(xié)調(diào)能力更佳。

從學(xué)校到社會(huì)、從國內(nèi)到國際，群體融入度更佳。

擁有掌握多門外語的可能性。

高考對(duì)于每個(gè)中國家庭來說都是至關(guān)重要的，對(duì)于孩子本身而言，更是起著決定性的作用。如果能夠從低齡階段，就給孩子進(jìn)行比較長線的小語種學(xué)習(xí)計(jì)劃，不僅能夠更順利地通過高考，更可以為后期的本科甚至研究生選擇都提供了更多的可能性。

二、各類語言高考優(yōu)勢

1、高考日語

01.整體考綱難度對(duì)比

英語為五星，那么高考日語為4.5星。

02.高考日語比英語簡單在哪

日語在我國算是非常受歡迎的一門語種了，日語與中文有相通性，中國人學(xué)習(xí)日語有著先天的優(yōu)勢。

日語的難度大約在N4-N3左右，考綱要求熟練掌握2500詞，加上超綱詞大約為3000詞左右，而且其中2%還是我們熟悉的漢字，理解起來很簡單!相比之下，英語要背3500詞匯，真的少了很多詞匯。

且日語與英語的題型相似，但日語的選擇題較多，沒有像英語那樣的改錯(cuò)題，完形填空題也是相對(duì)簡單（基本都是都是N5、N4的內(nèi)容），日語題型會(huì)更簡單、更直接!

03.高考日語題型及分值如下

考試內(nèi)容比較固定，只有聽力、閱讀理解、語言知識(shí)運(yùn)用、作文四個(gè)內(nèi)容，150分。

2、高考德語

01.整體考綱難度對(duì)比

英語為五星，那么高考德語為4.7星。

02.高考德語比英語簡單在哪

高考德語的整體難度大約在B1左右，聽力A1-A2水平，完型及閱讀B1水平，寫作A2-B1水平。

相比起高考英語，高考德語題型相對(duì)簡單且固定，高考英語的詞匯要求在3500左右，而德語高考的詞匯要求僅在2000多，比英語要少得多。

德語和英語屬于統(tǒng)一語系，即有很多共通的地方，在英語的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)德語更容易上手，相較于英語難度要下降20%以上！

03.高考德語題型及分值如下

考試內(nèi)容比較固定，只有聽力、閱讀理解、語言知識(shí)運(yùn)用、作文四個(gè)內(nèi)容，150分。

3、高考西語

01.整體考綱難度對(duì)比

英語為五星，那么高考西語為4.4星。

02.高考西語比英語簡單在哪

高考西語語的難度大約在B1-B2左右，與英語試卷相比，閱讀題的題量僅為英語試卷的一半，而且文章內(nèi)容簡單，沒有長難句和生僻詞，并目題目答案大多都可以從文章中找到。寫作題目中規(guī)中矩，與日常生活緊密結(jié)合，難度不大。

整體難度較低，西語卷比英語卷拿分更容易，基本可以比英語試卷多拿40-60分。而且高考西語每年考生不到5000人，整體的競爭壓力較小。

03.高考西語題型及分值如下

考試內(nèi)容比較固定，只有聽力、閱讀理解、語言知識(shí)運(yùn)用、作文四個(gè)內(nèi)容，150分。

招生對(duì)象：符合高中階段入學(xué)年齡即可；

招生班型：普高實(shí)驗(yàn)班/英德 DSD 項(xiàng)目班/英日復(fù)語班/英西復(fù)語班

錄取條件：符合就讀政策、通過入學(xué)面試要求即可入學(xué)。