政策解讀
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華東交通大學是一所以工為主、以交通運輸為特色的教學研究型大學。1971年,全國教育工作會議提出,將上海交通大學內(nèi)燃機車等3個專業(yè)以及同濟大學鐵道工程專業(yè)調(diào)入上海鐵道學院,并更名為華東交通大學。同年9月22日,國務院、中央軍委決定將學校遷往江西。校址選在南昌雙港。1978年,中央同意原上海鐵道學院不再搬遷,華東交通大學繼續(xù)在南昌建校,由原鐵道部和江西省雙重領導,以原鐵道部為主。2000年,學校轉(zhuǎn)制為“中央與地方共建、以地方管理為主”,為我省重點加強建設的高等院校。是博士學位授予單位。
目前,學校占地面積近3000畝,依山傍水、臨江懷湖,集江河湖山于一體,樹木蔥蘢、鳥語花香,匯幽雅清翠于一身,為“全國部門造林綠化300佳單位” ,各類建筑面積達70余萬平方米,教學科研儀器設備總值近2.3億元。圖書館收藏各類文獻284萬余冊,為中國學術(shù)期刊文獻檢索一級咨詢站。校園內(nèi)百鳥齊鳴、百花爭艷、百樹競發(fā),是宜教、宜學、宜居的山水學園。
學校學科門類齊全,涵蓋工、經(jīng)、管、文、理、法、教育、藝術(shù)等8大學科門類。共有17個學院,2個一級學科博士點,17個一級學科碩士點,60個本科專業(yè),4個國家特色專業(yè),3個國家級卓越工程師試點專業(yè)。擁有博士后科研工作站、教育部工程研究中心、教育部重點實驗室和國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū),是國家級大學生實踐基地和全國CAD應用工程培訓基地,為碩士學位研究生“推免”工作單位。
現(xiàn)有在校學生22000余人,教職工1600余人,正副教授近500人。有80余人入選國家“新世紀百千萬人才工程 ” 、“全國優(yōu)秀教師” 、教育部“新世紀優(yōu)秀人才培養(yǎng)計劃” 、江西省“井岡學者” 特聘教授、江西省“學科學術(shù)和技術(shù)帶頭人”、“贛鄱英才555工程人選”、“江西省青年科學家(井岡之星)培養(yǎng)對象” 、“中青年學科帶頭人”。
科研實力不斷增強。曾作為參與單位,榮獲國家科技進步一等獎;作為主持單位獲評2011年度國家科技進步二等獎;作為我省首個高校,獲評高等學??茖W研究優(yōu)秀成果獎(人文社科)一等獎、主持完成國際招標項目。三年來,獲省部級以上科研成果獎近40項,承擔各級科研項目1200余項,其中 “863計劃”、“973計劃”、國家自然科學基金、科技部國際交流、國際招標及省部級以上項目500余項;在國內(nèi)外學術(shù)刊物上發(fā)表論文3200余篇,其中900余篇被SCI、EI、ISTP檢索;獲國家專利50余項;出版論著教材250余部。
人才培養(yǎng)分層探索。學校已經(jīng)形成了從高職高專、大學本科、碩士研究生到博士研究生的完整人才培養(yǎng)體系。通過大膽改革國防生培養(yǎng)模式,積極培育高素質(zhì)復合人才,首創(chuàng)了“三個明確三個接軌” (目標定位明確,與部隊人才補充需求接軌;素質(zhì)標準明確,與第一任職需要接軌;培養(yǎng)方案明確,與軍事人才成長規(guī)律接軌)的國防生培養(yǎng)模式,獲批國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū),被教育部、總政治部面向全國高校推廣。創(chuàng)建了全國青年馬克思主義者培養(yǎng)工程示范項目——華東交通大學世紀英才學校,探索出在高等教育大眾化背景下,高素質(zhì)人才培養(yǎng)分類分層次培養(yǎng)的新模式。實踐了以用人單位需求為牽引的一專多能人才培養(yǎng)模式,在全國首創(chuàng)“音樂學+文秘”、“運動訓練+文秘”復合型人才培養(yǎng)模式,在全省首創(chuàng)“軟件工程+應用背景專業(yè)”復合型人才培養(yǎng)模式,采取多項措施鼓勵學生攻讀雙學位(雙專業(yè)),優(yōu)化了學生的知識結(jié)構(gòu)、提升了學生的競爭能力。涌現(xiàn)出了江西首位“中國大學生年度人物”徐鋼。