專(zhuān)業(yè)介紹

　　心理學(xué)是教育學(xué)科下設(shè)的一個(gè)二級(jí)學(xué)科。是研究心理現(xiàn)象的科學(xué)，是獨(dú)立的實(shí)證科學(xué)。心理學(xué)的科研領(lǐng)域涉及范圍廣泛，包括實(shí)驗(yàn)心理學(xué)，認(rèn)知心理學(xué)，認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)，生理心理學(xué)，心理統(tǒng)計(jì)與測(cè)量，發(fā)展心理學(xué)，人格與社會(huì)心理學(xué)，情緒心理學(xué)，比較心理學(xué)，臨床心理學(xué)，醫(yī)學(xué)心理學(xué)，工業(yè)與管理心理學(xué)，消費(fèi)與廣告心理學(xué)，人力資源管理、工程心理學(xué)等。

培養(yǎng)目標(biāo)

　　研究方向有認(rèn)知心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、生理心理學(xué)、認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)等，其研究為心理學(xué)的應(yīng)用打下良好的基礎(chǔ)?；A(chǔ)心理學(xué)的研究生需要掌握一定的數(shù)學(xué)、生理學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、語(yǔ)言學(xué)等方面的知識(shí)。

　　國(guó)內(nèi)高校心理學(xué)系一般分三大專(zhuān)業(yè)方向：基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)和應(yīng)用心理學(xué)。

　　基礎(chǔ)心理學(xué)主要是對(duì)心理學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)、世界心理學(xué)流派、心理學(xué)發(fā)展史以及心理學(xué)研究方法論等方面的研究。

　　發(fā)展與教育心理學(xué)又可細(xì)分為發(fā)展心理學(xué)和教育心理學(xué)。發(fā)展心理學(xué)研究人一生的發(fā)展過(guò)程，其中早年的發(fā)展，包括嬰兒、兒童和青少年的發(fā)展是當(dāng)今研究的重點(diǎn)。教育心理學(xué)研究的是教育過(guò)程中的心理現(xiàn)象和規(guī)律，是一門(mén)介于教育科學(xué)和心理科學(xué)之間的邊緣學(xué)科。

　　應(yīng)用心理學(xué)包羅萬(wàn)象，囊括心理科學(xué)的應(yīng)用方面，包括心理咨詢(xún)、工業(yè)心理學(xué)、環(huán)境心理學(xué)、軍事心理學(xué)等方向。

　　從近年來(lái)報(bào)考研究生的熱門(mén)程度看，依次是應(yīng)用心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、基礎(chǔ)心理學(xué)。

報(bào)考條件

　　1、擁護(hù)《中華人民共和國(guó)憲法》遵守法律法規(guī)，品行端正，身體健康，能堅(jiān)持在職學(xué)習(xí)者;

　　2、獲得大專(zhuān)以上學(xué)歷者，旨在提高個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)者，均可報(bào)名參加進(jìn)修班學(xué)習(xí);

　　3、申請(qǐng)碩士學(xué)位者，須獲得學(xué)士學(xué)位滿(mǎn)三年。

就業(yè)前景

　　從畢業(yè)學(xué)生的走向看，有相當(dāng)數(shù)量的心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的研究生進(jìn)入了相關(guān)的研究機(jī)構(gòu)或出國(guó)深造。其余則在企事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)、綜合醫(yī)院、廣告公司、市場(chǎng)研究等部門(mén)工作。學(xué)生就業(yè)方向主要以心理咨詢(xún)、司法領(lǐng)域心理學(xué)工作、人才測(cè)評(píng)與職業(yè)指導(dǎo)工作、政府部門(mén)及各類(lèi)媒體的心理學(xué)工作為主。心理學(xué)目前比較好的前途是進(jìn)入企業(yè)，主要包括獵頭(人才中介)，企業(yè)咨詢(xún)和人力資源管理。

就業(yè)方向

　　1.普通高校。這是心理學(xué)研究生畢業(yè)以后的主要去向。

　　2.公務(wù)員。招心理學(xué)研究生作公務(wù)員的一般是公安系統(tǒng)：公安局、勞教所、監(jiān)獄、邊檢站等都是可能的去處。

　　3.企業(yè)。心理學(xué)研究生去企業(yè)主要從事獵頭(人才中介)、企業(yè)咨詢(xún)和人力資源管理。心理學(xué)研究生和人力資源管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生不同，心理學(xué)學(xué)生倡導(dǎo)人性化的管理，與人力資源管理的學(xué)生有所互補(bǔ)。但是由于人們對(duì)心理學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)還不是很了解，心理系的學(xué)生不如人力資源管理的學(xué)生具有競(jìng)爭(zhēng)力。心理系的研究生還可以從事市場(chǎng)調(diào)研的工作，但是人數(shù)比較少，一般是本科生稍多。

　　4.心理咨詢(xún)工作者。國(guó)內(nèi)這個(gè)行業(yè)從目前我國(guó)的現(xiàn)狀來(lái)看，單純從事心理咨詢(xún)工作未必能夠維持一定的生活水準(zhǔn)，要想有外國(guó)同行的薪水有待去開(kāi)拓。

　　5.醫(yī)院和診所。學(xué)習(xí)臨床心理學(xué)和醫(yī)學(xué)心理學(xué)的學(xué)生，可以去醫(yī)院或心理診所從事心理咨詢(xún)和治療的工作，但是以中國(guó)現(xiàn)今對(duì)心理醫(yī)生的需求，再加上去醫(yī)院需要有行醫(yī)執(zhí)照，難度比較大。