學(xué)校堅(jiān)持“尊重、責(zé)任、開放、融合”的辦學(xué)理念，構(gòu)建教學(xué)、育人、服務(wù)、環(huán)境四位一體的育人體系，從教育教學(xué)、教研創(chuàng)新、服務(wù)保障、學(xué)生實(shí)踐等多方面扎實(shí)基礎(chǔ)教育得同時(shí)，做好創(chuàng)新融合教育。通過開設(shè)“雙語(yǔ)融合班”、“中高考精英班”、“藝體特長(zhǎng)特色班”，引入STEM項(xiàng)目式學(xué)習(xí)模式，與浙江大學(xué)、英國(guó)劍橋大學(xué)等國(guó)內(nèi)外內(nèi)多所知名大學(xué)以及中小學(xué)合作，創(chuàng)建智慧校園，不斷強(qiáng)化素質(zhì)教育，為學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展和多元化升學(xué)選擇提供了廣闊的空間和發(fā)展舞臺(tái)。

歷經(jīng)30載教育積淀，師資隊(duì)伍不斷優(yōu)化壯大，教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，生源質(zhì)量全面提高，優(yōu)異成績(jī)不斷取得。截至 2020 年 12 月底，學(xué)校共培養(yǎng)了 5000 多名大學(xué)畢業(yè)生，其中，有 26名北大清華學(xué)生，劍橋、牛津、哈佛等國(guó)際常春藤大學(xué)學(xué)生 6名，拿到全額獎(jiǎng)學(xué)金進(jìn)入國(guó)際排名前 50 名院校的學(xué)生 15 人，以及 350 多名中國(guó)重點(diǎn)院校的優(yōu)秀畢業(yè)生。

春風(fēng)化雨，桃李芬芳。近年來，燕橋中學(xué)教育成果豐碩，中、高考成績(jī)斐然。高考本科、藝體類本科上線率不斷攀升，畢業(yè)生先后進(jìn)入國(guó)內(nèi)外多所知名大學(xué)，包括悉尼大學(xué)、俄羅斯列賓美術(shù)學(xué)院、韓國(guó)弘益大學(xué)、德國(guó)斯圖加特國(guó)立藝術(shù)大學(xué)、北京電影學(xué)院、中國(guó)傳媒大學(xué)、上海戲劇學(xué)院、北京舞蹈學(xué)院等知名藝術(shù)類院校。與此同時(shí)，我校積極參加上級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)校教師在市級(jí)教學(xué)技能大賽、藝術(shù)評(píng)比、英語(yǔ)課本劇大賽、心理健康教育活動(dòng)、冰雪運(yùn)動(dòng)會(huì)、優(yōu)秀學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)、優(yōu)秀課件評(píng)比等獲得獎(jiǎng)項(xiàng)百余次，多次被評(píng)為三河市民辦教育安全管理先進(jìn)單位。燕橋中學(xué)將在春風(fēng)中繼續(xù)奮力前行，用工匠精神譜寫華美新篇章。

學(xué)校師資力量雄厚，既有德才兼?zhèn)涞膰?guó)家骨干教師、課改特聘專家學(xué)者，也有初露鋒芒的省優(yōu)秀教師、全國(guó)知名特級(jí)教師、學(xué)科帶頭人等青年專家。大批教師先后被派往合作簽約的國(guó)外名?？疾炫嘤?xùn)，拓寬國(guó)際視野，提高教師總體水平，為學(xué)生的個(gè)體發(fā)展和未來成才提供高質(zhì)量教學(xué)服務(wù)。學(xué)校堅(jiān)持“人才資源是第一資源”的師資隊(duì)伍建設(shè)理念，實(shí)施“人才強(qiáng)?！睉?zhàn)略，緊抓育才、聚才、引才、用才等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，優(yōu)化人才資源配置，有國(guó)際化視野和教育經(jīng)驗(yàn)豐富的外教，也有海外留學(xué)的歸國(guó)精英，形成了一支適應(yīng)學(xué)校全面發(fā)展的師德高尚、教育教學(xué)觀念新、教學(xué)實(shí)踐能力強(qiáng)、結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍。

國(guó)家核心課程：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、體育、信息技術(shù)、通用技術(shù)、音樂、美術(shù)等。

校本課程：

科學(xué)技術(shù)：創(chuàng)客營(yíng)、趣味實(shí)驗(yàn)、學(xué)科競(jìng)賽、國(guó)防科技等；

體育運(yùn)動(dòng)：籃球、足球、羽毛球、乒乓球、輪滑、武術(shù)、太極、跆拳道等；

人文素養(yǎng)：國(guó)學(xué)禮儀、閱讀寫作拓展延伸、文化沙龍、模擬聯(lián)合國(guó)、青少年健康教育等。

藝術(shù)審美：音樂、形體、禮儀、舞蹈、創(chuàng)意美術(shù)等。

社會(huì)實(shí)踐：博物館課程、沙漠穿越、鄉(xiāng)村支教、紅色之旅等。

特色課程

學(xué)校堅(jiān)持在融合創(chuàng)新和特色引領(lǐng)中提升辦學(xué)內(nèi)涵，全方位開展素質(zhì)教育。開設(shè)三年期的“舉止優(yōu)雅，氣質(zhì)高貴”主題教育課程，以美濟(jì)心、以美健體的思想深入人心。豐富多彩的校園活動(dòng)和選修課程，從學(xué)生的興趣技能、人際交往、心理健康、人格修養(yǎng)、目標(biāo)規(guī)劃等方面，將學(xué)生培養(yǎng)成品高德尚、健康誠(chéng)信、擁有國(guó)際視野的新一代青年。

英語(yǔ)課是燕橋較具特色的課程，多角度、多渠道、全方位訓(xùn)練學(xué)生聽、說、讀、寫、背的能力的同時(shí)與國(guó)際接軌，并通過學(xué)期中或?qū)W期末各個(gè)教研組的學(xué)科特色比賽（英語(yǔ)演講比賽、書寫大賽、課本劇大賽、外教口語(yǔ)專項(xiàng)輔導(dǎo)），為學(xué)生提供成果展示平臺(tái)。

特色管理

“管理興教、質(zhì)量立?！保?dú)特的準(zhǔn)軍事化管理及“家校聯(lián)手雙軌制管理模式”，相互合作，一對(duì)一精準(zhǔn)幫扶，對(duì)孩子跟蹤交流，與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，家校共育。

特色服務(wù)

膳食安排、營(yíng)養(yǎng)均衡：食堂配有專業(yè)營(yíng)養(yǎng)師安排每日膳食，保證孩子健康成長(zhǎng)。

住宿環(huán)境，溫馨如家：學(xué)生宿舍配有空調(diào)、24小時(shí)熱水，新風(fēng)系統(tǒng)，并有專業(yè)生活老師管理，讓學(xué)生盡享舒適便捷。 

健康服務(wù)，關(guān)懷備至：專業(yè)校園保健醫(yī)24小時(shí)服務(wù)，定期人體健康普測(cè)、心理普測(cè)，全面呵護(hù)學(xué)生身心健康。

招生學(xué)段：初中學(xué)段一年級(jí)—三年級(jí)新生及插班生

招生時(shí)間：即日起報(bào)名，額滿即止。

班制設(shè)置：40人以內(nèi) 小班制