為營(yíng)造校園數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)氛圍，弘揚(yáng)數(shù)學(xué)文化，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)數(shù)學(xué)創(chuàng)新能力，北京海淀區(qū)崛起實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展了以“奇思妙想，數(shù)我‘慧’學(xué)”為主題的首屆數(shù)學(xué)嘉年華活動(dòng)，,為學(xué)生充分展示自身的聰明智慧提供一個(gè)獲取數(shù)學(xué)信息、應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)、感受數(shù)學(xué)魅力的舞臺(tái)。

　　數(shù)學(xué)節(jié)前夕，為更好地提升和評(píng)價(jià)每一位學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)科素養(yǎng)，為每一位學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備提供成長(zhǎng)空間，數(shù)學(xué)組老師們集體教研，集思廣益，細(xì)致商討了數(shù)學(xué)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)方案。

　　3月11日，活動(dòng)伊始，常校長(zhǎng)在升旗儀式上為本次活動(dòng)做了啟動(dòng)演講，向?qū)W生們普及了“國(guó)際數(shù)學(xué)日”——πday的來源，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與到活動(dòng)中來。

　　班會(huì)課上，班主任老師再次向?qū)W生們講解了數(shù)學(xué)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)細(xì)則。

　　在本次數(shù)學(xué)節(jié)文化展覽中，崛起實(shí)驗(yàn)學(xué)校的同學(xué)們放飛想象，結(jié)合自己喜歡的數(shù)學(xué)元素：圖形(運(yùn)動(dòng)/變化等)、數(shù)字(計(jì)算/美化等)、生活中的數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)故事等內(nèi)容，通過畫、折、拼、剪等方式，創(chuàng)造自己的數(shù)學(xué)創(chuàng)意作品。

　　一幅幅精美的作品，呈現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)知識(shí)的理解，展現(xiàn)了對(duì)數(shù)學(xué)的認(rèn)識(shí)，蘊(yùn)藏了同學(xué)們的智慧與創(chuàng)意。

　　數(shù)學(xué)家故事的分享，讓同學(xué)們通過自己的方式了解著名數(shù)學(xué)家成長(zhǎng)的故事或成就，在分享中感受數(shù)學(xué)家們不怕困難、用于探索的精神，為自己樹立學(xué)習(xí)的榜樣。

　　爭(zhēng)做數(shù)學(xué)小講師活動(dòng)，將促使數(shù)學(xué)課堂從以知識(shí)為中心向以學(xué)生為中心轉(zhuǎn)變，極大的激發(fā)了學(xué)生們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、熱愛數(shù)學(xué)、運(yùn)用數(shù)學(xué)的熱情，為我們帶來更多思維的碰撞。

　　本次數(shù)學(xué)節(jié)的主題是“奇思妙想，數(shù)我‘慧’學(xué)”，我們以一系列數(shù)學(xué)活動(dòng)為基本載體：玩轉(zhuǎn)魔方、巧手搭建、超強(qiáng)大腦、獨(dú)一無二、勇往直前、猜猜我是誰(shuí)、手可摘星辰，讓學(xué)生體驗(yàn)“學(xué)數(shù)學(xué)，其樂無窮;用數(shù)學(xué)，無處

　　高年級(jí)的大哥哥、大姐姐們攜手低年級(jí)的“小豆豆”成了此次游園活動(dòng)的一道靚麗的風(fēng)景線。

　　“小豆豆們”在哥哥、姐姐的指引下，找數(shù)學(xué)、做數(shù)學(xué)、玩數(shù)學(xué);哥哥、姐姐們也在幫助“小豆豆”闖關(guān)的過程中，不僅能體會(huì)到助人為樂的快樂，而且還能學(xué)習(xí)到如何有效的與他人溝通和合作，更為大孩子們提供了一個(gè)展示自我、鍛煉能力的平臺(tái)。

　　“您，平凡，卻不平庸;您，樸素，卻不普通;您是孩子們學(xué)習(xí)的榜樣，詮釋著愛與溫度……”許多家長(zhǎng)志愿者踴躍參與到此次數(shù)學(xué)節(jié)游園活動(dòng)中來，感謝你們的辛勤付出、大力支持和無私奉獻(xiàn)，和學(xué)校一起為孩子撐起了一片愛的晴空。

　　本屆數(shù)學(xué)節(jié)活動(dòng)雖暫時(shí)落下帷幕，但同學(xué)們激動(dòng)的心情并未平靜，這種將數(shù)學(xué)知識(shí)蘊(yùn)含于豐富活動(dòng)中的形式贏得了同學(xué)們的一致喜愛，紛紛表示這是最開心的學(xué)習(xí)方式，并期盼下一次數(shù)學(xué)節(jié)的來臨。

　　為了擴(kuò)大數(shù)學(xué)嘉年華活動(dòng)輻射效果，更好的發(fā)揮學(xué)生熱情，3月27日計(jì)劃全體學(xué)生參觀北京科技館，繼續(xù)體會(huì)數(shù)學(xué)的魅力和樂趣。相信同學(xué)們逐漸培養(yǎng)起的數(shù)學(xué)興趣會(huì)使他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上勇于嘗試、勇于探索、用心思考，成長(zhǎng)為具有靈氣和勇氣的好少年。

　　非常開心，這回終于參加了一回老大的學(xué)?；顒?dòng)，我負(fù)責(zé)七巧板塊，孩子們都很有想象力，最多的是圣誕樹和房子，高的矮的，被風(fēng)吹著的樹葉和煙筒里面的煙，各式各樣的魚和火箭，還有露營(yíng)的組合帳篷，還有獨(dú)特的女孩造型和狐貍造型，讓我眼前一亮，被孩子們的創(chuàng)意驚到了，還有又回頭玩了又玩的小朋友，有堅(jiān)持獨(dú)立完成復(fù)原的同學(xué)，也有互相幫助的小伙伴們，孩子們自由發(fā)揮的空間很大，希望以后有更多這樣的活動(dòng)讓孩子和家長(zhǎng)們參加。

　　——五年級(jí)劉泓樂媽媽

　　很榮幸能在這個(gè)春意盎然的季節(jié)，融入到孩子們中，參加到學(xué)校首屆數(shù)學(xué)節(jié) 。正是萬物萌發(fā)的時(shí)節(jié)，活動(dòng)中，我看到的是孩子們萌發(fā)出不同思維、不同解決方法的欣欣然的樣子，可愛至極。

　　學(xué)校舉辦的此次數(shù)學(xué)節(jié)活動(dòng)，無論是從立意還是從活動(dòng)形式上，都非常符合未來教育的“創(chuàng)新”理念，同時(shí)，也讓孩子們關(guān)注到，數(shù)學(xué)，這一學(xué)科之王的重要性。從生動(dòng)、熱鬧的活動(dòng)場(chǎng)面就可以看到此次活動(dòng)是非常受孩子們喜愛的。另外，特別值得一提的是“大手拉小手”的這個(gè)細(xì)節(jié)，做為高年級(jí)的家長(zhǎng)看到自己的孩子可以拉著低年級(jí)的小朋友去參加各種活動(dòng)，引導(dǎo)他們解決問題，瞬間覺得孩子們都長(zhǎng)大了。而且，鏡頭也捕捉到很多最萌身高差的溫馨場(chǎng)面。

　　非常榮幸的參加了學(xué)校組織的數(shù)學(xué)嘉年華活動(dòng)，數(shù)學(xué)是打開科學(xué)大門的鑰匙，而今天數(shù)學(xué)活動(dòng)，給了孩子們一個(gè)深刻體驗(yàn)數(shù)學(xué)樂趣的機(jī)會(huì)。看著孩子們積極熱情的參與各項(xiàng)活動(dòng)，那份認(rèn)真和執(zhí)著，更讓我體會(huì)到學(xué)校舉行這次活動(dòng)的良苦用心，既激發(fā)孩子們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和探索，同時(shí)豐富了校園文化生活，增加了學(xué)校生活的新鮮感。感謝學(xué)校和各位老師們的辛苦付出!希望今后還能有更多更好的活動(dòng)，希望活動(dòng)的時(shí)間稍微長(zhǎng)一點(diǎn)。

　　——曹伊一家長(zhǎng)

　　“小弟弟/小妹妹，你有什么需要幫忙的?”“小兵先向左走，‘曹操’往右……”

　　在“勇往直前——華容道”關(guān)卡前，聽著孩子們一句句幫忙、提醒的話語(yǔ)，看著孩子們共同攻克難關(guān)后臉上的笑臉，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中親身體驗(yàn)到的助人為樂、迎難而上的樂趣比老師、家長(zhǎng)的“諄諄教誨”似乎更深入人心。

　　“寓教于樂”不正是這“滿園”奔走闖關(guān)的縮影嗎?

　　在這次活動(dòng)中，我的感觸很深，首先讓我感受到集體的力量是無窮的，雖然在這個(gè)過程當(dāng)中付出了一定的辛苦，但是是很值得的。作為老師和孩子們一樣開心!

　　這次活動(dòng)讓我感受到了孩子們的創(chuàng)意和激情!無論是數(shù)學(xué)家故事的分享，還是小小數(shù)學(xué)講師都讓孩子們得到了鍛煉，闖關(guān)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都使孩子們特別興奮，讓孩子們感受到生活當(dāng)中處處有數(shù)學(xué)，激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣，這次活動(dòng)，不僅能讓孩子們愛上數(shù)學(xué)，同時(shí)也鍛煉了他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)?？傊疅o論老師還是學(xué)生都收獲很大。

　　本次數(shù)學(xué)嘉年華活動(dòng)給學(xué)生提供一個(gè)多途徑、多方法、多角度了解數(shù)學(xué)的舞臺(tái)，讓學(xué)生充分感受數(shù)學(xué)的魅力，享受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣，感悟數(shù)學(xué)之美，體驗(yàn)“學(xué)數(shù)學(xué)，其樂無窮;用數(shù)學(xué)，無處不在;愛數(shù)學(xué)，受益終身”，豐富了校園數(shù)學(xué)文化活動(dòng)，營(yíng)造良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)生思維能力的提升，提高了學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)。

　　讓學(xué)生真正把數(shù)學(xué)“玩”在手中，樂在其中!

　　數(shù)學(xué)圍我繞、智慧在閃耀。此次數(shù)學(xué)節(jié)活動(dòng)中，全校掀起了愛數(shù)學(xué)、學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的熱潮。通過本次數(shù)學(xué)節(jié)活動(dòng)，讓學(xué)生在玩中感受到生活中處處有數(shù)學(xué)，學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光去觀察社會(huì)，并獲取和發(fā)現(xiàn)新的知識(shí)，感受數(shù)學(xué)的快樂!

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